学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级上册
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相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是(   )
A.用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。
B.用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
C.“相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给加下划线的字词选择合适的解释。(填序号)
1.天门中断楚江开(   )
A.从中间断开。
B.中途停止或断绝。
2.碧水东流至此(   )
A.还,走向原来的地方。
B.回旋。
3.湖光秋月两相(   )
A.和谐。
B.温和,暖和。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拼拼写写
é méi    tán shuǐ    qīng luó    yáo wàng
________    ________    ________    ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据解释写诗句。
①雄伟的天门山好像是被从中间冲断了一样,让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。______
②滔滔东流的江水,在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。______
③分列长江两岸的天门山,就像迎着江水扑面而来。_______
④在那水流湍急的地方,有一只小船乘风扬帆,从太阳升起的东边驶过来。_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读古诗,填一填。                         
(1)《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。诗中描绘的景物有________,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势 ②行船感受)
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句,请默写后两句:________。   
(3)《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中,诗人采用了________的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:________
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连,读一读。 
天门中断楚江开        春光懒困倚微风      苏轼
黄师塔前江水东        碧水东流至此回      杜甫
借问酒家何处有        月有阴晴圆缺       李白
日出江花红胜火        春来江水绿如蓝      白居易
人有悲欢离合         牧童遥指杏花村      杜牧
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。 

望天门山

________

天门______江开,

碧水东_______

两岸青山______

_____一片日边来。

1.把古诗作者及内容补充完整。
2.这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?(____)
A.断   开
B.流   回
C.出   来
3.用“/”给诗歌划分出朗读节奏,并试着读几遍。
4.请用自己的话说出前两句的意思。   
______________________
5.试着画出天门山的奇景。(提示:回忆一下诗中都有哪些具体的景物)
6.根据李白写山水的诗句,选择相对应的古诗题目。 
A.《独坐敬亭山》    B.《早发白帝城》    C.《望庐山瀑布》
①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________
②相看两不厌,只有敬亭山。________
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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听古诗,并选正确的选项。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

1.下列给“潋滟”注音正确的一项是(  )
A.liàn yànB.liǎn yànC.làn yànD.liàn yiàn
2.下列有关作者的说法错误的一项是(  )
A.苏轼,字子瞻,号东坡居士。
B.苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。
C.苏轼诗题材广阔,善用夸张比喻,与黄庭坚并称“苏黄”。
D.我们还知道苏轼的作品,如《惠崇春江晚景》《游园不值》等。
3.字词有误的一项是( )
A.潋滟:波光闪动的样子。
B.空蒙:空荡荡的样子。
C.奇:奇妙。
D.西子:即西施,春秋时代越国著名的美女。
4.下列不属于中国古代四大美女的是(    )
A.杨玉环
B.西施
C.貂蝉
D.赵飞燕
5.下列不是关于西湖的诗句是(  )
A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
6.关于这首诗的说法错误的是( )
A.这是一首赞美西湖美景的诗,写于诗人任杭州通判期间
B.首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。
C.次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。
D.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”两句,诗人用拟人的修辞,写出了西湖的神韵。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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古诗知多少。
(1)《望洞庭》的作者是        代诗人           。这首诗中有两个打比方的诗句,分别是                                                                      
其中“白银盘”指             “青螺”指              
(2)《望天门山》的作者是          代诗人           。诗中写道:天门中断楚江开,                  。一个“开”字写出了                ,一个“回”字写出了                            。山水相互衬托,形成了波澜壮阔的景观,充分体现了李白的豪放风格。
“两岸青山相对出,                   。”这写的是            (近、远)景,除了诗中写到的景物,我们还可以从                中看出来。
(3)比较《望洞庭》和《望天门山》两首古诗有什么相同之处和不同之处?
相同之处:                                                                                                                     
不同之处:                                                          
(4)请你把这两首诗默写下来。注意一定把字写工整写正确!
                                                                      
                                                                      
                                                                     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回顾:  
在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多名山大川,如被人们称为_____的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她对生命的态度是____; 我们还了解了大自然给人类的启示,知道了______是人类的老师。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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