A.水波收敛了灿烂的阳光,非常好。 |
B.水波光闪动的样子与晴空呼应,刚刚好。 |
C.在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。 |
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。
1.将古诗补充完整。望洞庭
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
1.这首诗的作者是望天门山
【唐】李白
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1.默写古诗。A.一,二两句写江和山,以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势 |
B.“出”字,使静止不动的山,富有动态的美 |
C.“孤帆一片日边来”这句运用了比喻的修辞手法,传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景 |
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
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1.请把诗文补充完整。山行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1.这首诗的作者是A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四句做铺垫的。 |
B.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。 |
C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。 |
D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。 |