学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级下册
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古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

1.这段话选自寓言《_____________》。文中种田的那个人“拔苗”的原因是________________,“助长”的办法是______________;这样做的结果是________________
2.画线句子中的“_______”这个词说明那个农夫非常希望自己的禾苗长得快。
3.文中表示自己一个人低声嘀咕的词语是_________
4.仿照“转来转去”写词语。
__________        ____________       ____________
5.这个寓言故事让我懂得了(        
A.为人处世要谦虚,骄傲会失败
B.违反事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟
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曹冲智救库吏

曹冲是曹操的儿子,他聪明多智,而且很有同情心。

有一天,他父亲心爱的一具马鞍不幸被老鼠咬破了,管仓库的官吏发现后,吓得面无人色。他想去自首,减少一些罪责,但又担心仍不免一死。

这件事被十来岁的曹冲知道了。他想,库吏平时勤勤恳恳,为人老实,马鞍被老鼠咬坏,是一时疏忽,怎能因此而丧命?他便把库吏叫去,说:“我会设法救你的。”库吏连连叩头而去。

送走库吏,曹冲走进卧室,用小刀将内衣连戳几个洞,然后装出闷闷不乐的样子,连饭也不吃。曹操前来询问,曹冲说:“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操说:“老鼠咬坏东西是常有的事,有什么倒霉不倒霉?你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说:“父亲说得对。”

隔了不多时,库吏来向曹操报告,说库内一具马鞍被老鼠咬坏了,说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火,本想狠狠惩罚库吏,但见曹冲在一旁,顿时想起刚才开导儿子的话,于是收起怒容说:“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了,何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了,往后留心一点儿。”

聪明的小曹冲就这样救了库吏的性命。

1.【理解词语】解释下面词语。

面无人色:______________________

闷闷不乐:______________________

2.【梳理情节】曹冲是用什么巧计救库吏的?请把经过排个序。
(     )曹操劝曹冲不要为这件事苦恼,因为老鼠咬坏东西是常有的事。
(     )曹操本想发怒,见曹冲在旁边,想到自己开导曹冲的话,只好原谅了库吏。
(     )曹冲戳坏了自己的内衣,并告诉曹操内衣是老鼠咬的,这样会倒霉的。
(     )这时库吏报告说库内一具马鞍被老鼠咬坏了。
3.【评价人物】从曹冲智救库吏的故事中,可以看出曹冲是个(     )的人。在对的后面打“√”。
①诡计多端(      ②心地善良(        ③机智聪明(      ④富有同情心(   
4.【思维推理】说说曹冲救库吏计谋的巧妙之处。
曹冲救库吏计谋的巧妙之处体现在:________________________________________
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智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.解释加点的字。
(1)子曰                           其:_____________
(2)其邻人之父亦             云:_____________
(3)暮而果大其财             亡:_____________
(4)而疑邻人             之:_____________
2.翻译文言句子。
(1)天雨墙坏。
_____________________________
(2)其家甚智其子。
_____________________________
3.本文的主旨,至少有两种角度的解释。请按要求回答。
(1)从消极方面来说这篇文章的主旨是:_______________________
(2)从积极方面来说这篇文章的主旨是:_________________________
4.假如你是这位邻居,在知道被怀疑后,你是否会跟这位富人说明真相?为什么?
_____________________________________
5.请你续写100字左右的结尾说明这个人怀疑邻居的错误。
_____________________________________
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掩耳盗铃

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“(      )把耳朵掩住,响声不(      )听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛,没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。的蠢人。

1.这是一则________故事,讽刺那些___________________________
2.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“﹏﹏﹏”画出来。
3.在文中的括号处填上合适的关联词语
4.把画线句子换成陈述句。
___________________
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楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.下列与文中加点字“莫”意思相同的一项是(        
A.名其妙B.哭泣C.爱能助D.不欣喜
2.下列对文中画横线句子的理解正确的一项是(        
A.什么都能刺破的盾与什么都能刺破的矛
B.什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛
C.什么都不能刺破的盾与什么都不能刺破的矛
D.什么都不能刺破的矛与什么都能刺破的盾
3.揣摩提问者的思维过程:这个人既说他的盾“______________”,又说他的矛“_________________”,那么就要求他“___________________”,看他怎么回答。(用原文填空)
4.“其人弗能应也”的原因是什么?(        
A.楚人不想回答这个问题,他忙着卖自己的矛和盾。
B.楚人不会回答这个问题,因为他没听明白别人的问题。
C.楚人不知道怎么回答这个问题,因为无法被刺破的盾和什么都刺得破的矛是不可能同时存在于世界上的。
类型:文言文阅读
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你知道我国古代文化史上的几个第一呢?
1.我国第一部诗歌总集:__________________
2.我国第一部军事著作:__________________
3.我国第一部纪传体史书:__________________
4. 我国第一部浪漫主义神魔小说:___________________
5.我国第一位伟大的爱国主义诗人:__________________
类型:填空题
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楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誊其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也,夫不可陷之盾与不陷之矛,不可同世而立。

1.说说文中画横线句子的意思。
_________________________________________________________________
2.判断下面每组词句中带点字的意思是否相同,相同的在后面括号里打“√”,不同的打“×”。
(1) 以之矛   (       )
妻离
(2) 其人弗能   (       )

(3) 吾盾之   (       )
不可摧
(4) (       )
是你去,或是他去
3.故事中“其人弗能应也”也可以换“那个人___________________
(根据表情、动作写一个成语)
4.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
_________________________________________________________
类型:文言文阅读
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阅读理解。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

1.解释下列句子中加点的字。 
(1)自其足   ___________   (2)之市而忘操之 ___________
(3)吾忘持   __________       (4)归取之 ___________
2.翻译句子。
(1)何不试之以足? 
_______________________________________________________________________
(2)宁信度,无自信也。
_______________________________________________________________________
3.从这篇寓言中你懂得了什么道理? 
_____________________________________________
4.这则寓言讽刺了什么样的人? 
_____________________________________________
类型:文言文阅读
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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不也。”曰:“以之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.加点词语理解不正确的一项是(       
A.之曰(称赞)B.以之矛,陷子之盾(你)
C.于物无不也(穿透)D.曰(或者)
2.请用“/”标出句子的停顿处并写出它的意思。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(断4处)
这句话的意思是:______
3.楚人自认为他的矛______,他的盾______,“其人弗能应也”的原因是______。(前两空用原文语句)
4.如果你是这位楚国人,该如何推销自己的“矛”和“盾”呢?
______
5.“自相矛盾”已演变成一个成语,现在常用来比喻什么?现实生活中,你见过类似这样的人吗?请举例说明。
______
类型:文言文阅读
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楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.解释下列词语。
誉:______ 陷:______ 或:______ 以:______
2.解释下列句子。
以子之矛陷子之盾,何如?
__________
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
__________
3.假如你是楚国商人,你想怎样推销自己的“矛”和“盾”?
__________
4.这则寓言故事告诉我们什么道理?
__________
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