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第一单元 课文(一)
1 我真的很快乐
2 看花灯
3 古诗二首(一) 春晓 村居
4 种子
练一练 1
第二单元 课文(一)
5 浪花
6 小树的梦
7 漂亮的居民小区
8 小松鼠看错了
练一练 2
第三单元 识字(一)
1 一寸光阴一寸金
2 汉字真有趣
3 江河湖海起波浪
4 客人到家我说请
练一练 3
第四单元 课文(二)
9 天鹅
10 宠物明星
11 房顶上的大蘑菇
12 燕子妈妈笑了
练一练 4
第五单元 课文(二)
13 古诗二首(二) 咏华山 静夜思
14 门牙掉了
15 小牛站起来了
16 小白兔和小灰兔
练一练 5
第六单元 识字(二)
5 两个又字做朋友
6 不正就是歪
7 猜一猜
8 工加力字组成功
练一练 6
第七单元 课文(三)
17 小山村
18 神奇的塔
19 北京的夜景
20 我们的田野
练一练 7
第八单元 课文(三)
21 会变的瞳孔
22 风睡着了
23 小动物上体育
24 太空种子
练一练 8
第九单元 选读课文
1 小雨点
2 小燕子
3 小熊住山洞
4 聪明的小猫
5 大成写字
6 青蛙给星星打电话
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“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“狐假虎威”一词中,“假”是凭借的意思。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子中加点词语运用的是否恰当,用“√”或“×”来表示。
(1)病菌会
危害
人的身体健康。
_____
(2)
既然
在昏暗的阴雨天,也有花朵迎着大雨开放。
_____
(3)这阵
猛烈
的大风都快把路旁的大树吹倒了。
_____
(4)登山路线非常难走,把大家累得
横七竖八
。
_____
(5)妈妈看着我调皮的样子,
无可奈何
地摇了摇头。
_____
(6)他小小年纪居然能在大赛中
破天荒
,让人刮目相看。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在理解小说的人物形象时,我们可以留意人物的语言、动作、心理活动,可以通过小说的情节来感受,还可以关注小说的环境描写。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
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读古诗词时,遇到不理解的字词,可以借助注释理解:有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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详情
在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“翠”字一共有13画,第一笔是横折钩:“耍”字一共有9画,第二笔是撇。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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