2 汉字真有趣_小学语文北京版（2004）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 一年级下册

排序：

共 164 道相关试题

读句子，按要求完成练习。
“枇杷”不是此“琵琶”，只恨当年识字差！若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
1．送礼人要送的是_____________，可他在礼单上写的是_________，这样的事情真令人_______（填一个四字词语，表示哭也不是，笑也不是）。
2．联系原文，送礼的人闹出笑话的原因是“___________”（用原文回答），由此给我们的启发是：____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据拼音写同音字。
【tuō】( )地 ( )下【hú】( )水 ( )蝶
【yún】( )彩耕( ) 【jī】( )饿 ( )遇

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小，半边跑，半边跳。半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，字谜便在其中。”你知道谜底是什么吗？ (　　)

A．魂

B．骚

C．歌

D．涉

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读图文，完成练习。
以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜店、粥铺、服装店四种常见商店的广告牌。

（）（）

（                           ）                  （                           ）
妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造一个词语出来。不喜欢！
爸爸：你也太严肃了吧！我觉得挺好的，这不叫错别字，这是巧妙利用谐音，广告创意！
我：______________________________
1．请将广告牌上词语的正确写法填在图下的括号内。
2．把上面的朋友圈评论栏补充完整。
3．下面两副对联，分别贴在上图哪家店的门口比较合适？
上联：虽是毫末技艺               下联：却是顶上功夫            (                )
上联：愿将天上云霞色            下联：化作人间锦绣裳        (                )

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面汉字“马”字体演变过程顺序正确的一组是（）
a

A．abcde

B．cdabe

C．dcabe

D．cdaeb

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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关于甲骨文说法错误的一项是（）

A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在春秋时期使用。

B．甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。

C．甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。

D．甲骨文字形图画性较强，字体也不固定，字形线条比较纤细。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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有些形声字，是在____的基础上增加形声创造出来的。（）

A．象形字

B．多音字

C．独体

D．会意字

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读与理解

“枇杷”和“琵琶”

古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”

1．读短文，填空。
（1）文中有人送给县官的是( )
A．枇杷            B．琵琶
（2）“琵琶”和“箫管”都是一种____，而“枇杷”却是一种____。
（3）县官收到礼单后“笑”了，这是一种怎样的“笑”？(     )
A．欣赏的笑       B．开心的笑       C．嘲讽的笑       D．赞美的笑
2．“只恨当年识字差”是县官___________________。
3．“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”是什么意思？
___________________
4．这则故事给我们的启示是什么？
___________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据语境填写歇后语。
（1）元旦晚会上，我们班的同学各自发挥自己的才能，表演了精彩的节目，真可谓“____________”。
（2）我一走进教室，就发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我是“___________”，一时不知所措。
（3）改革开放以来，人们的生活水平真是“___________”。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写一写。
例：休——表示人靠在树旁休息。
（1）采——表示_________。
（2）旦——表示_________。
（3）掰——表示_________。
（4）众——表示_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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