第三单元_小学语文人教版（1990s）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 三年级上册

排序：

共 287 道相关试题

用“√”画出正确的读音或汉字。
侧面（cè chè）       树梢（shāo sāo）     宿舍（shě shè）   膝盖（xī qī）
来临（líng lín）   沉浸（jìn qìn）       融化（róng rón）   欣赏（xīn xīng）
（恼脑）袋        （档挡）住          木（材才）            视（钱线）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段和短文，完成练习。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．“葱葱茏茏”“密密层层”写出了__________________。
2．把文中的“封”换成“遮”好不好？为什么？
_______________________________________
3．“浸”字说明了什么？
_____________________________________
4．这段话通过描写_____________、____________、___________、__________等景物来写小兴安岭的夏日美景。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．“浸”字用部首查字法应查(      )，再查(      )画。
2．这一段是写小兴安岭______（季节）的景色。
3．文中“升”的反义词是(     )。“浓”的反义词是(       )。
4．按要求在文中找词语。
①找出AABB的词语：_____、____
②找出表示颜色的词语：（至少写2个）______、______。
5．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，这句话把     比作      。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍（shě shè）门前的草地上。草地上盛（shènɡ chénɡ）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．在文中括号内“√”出正确读音。
2．文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是______________。
3．“封”字形象地写出了（）

A．树木枝繁叶茂的景象。

B．树木封住了人们的道路。

4．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“______”，这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读：阅读下面的片段，回答问题。

1．选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是________ ，体现枝叶很多很密的词语是________，________。
2．加点的“封”字形象地写出了（）

A．树木枝繁叶茂的景象。

B．树木太多，林中无路。

C．树木的树冠都非常大。

3．加点的“浸”字说明林中的雾又______又 ______。
4．这一段共有 ______句话。先写______ 接着描绘______ 然后描写______ ，最后写______ 。
5．为什么说草地像个大花坛？
______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读《美丽的小兴安岭》选段，完成下面小题

①冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没（）过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏（）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

②小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

1．给文中带点字注音，写在括号里。
2．①段话中描写积雪特点的词语是____________________、__________________，生动形象地写出了冬天很冷、风很大的词语是________________________。
3．①段中依次描写的动物有（）（填序号）

A．紫貂松鼠黑熊	B．松鼠黑熊紫貂
C．黑熊紫貂松鼠	D．黑熊松鼠紫貂

4．任选文中的一种动物，想象其过冬的画面。
________________________________________________
5．②段是文章的_________________________，点出了小兴安岭___________和_____________的特点，抒发了_____________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读课文片段，回答问题。

1．从文中找出合适的词语，填在括号里。
( )的天空 ( )的野花 ( )的大花坛
2．选文中__________、__________、__________（AABB式词语）三个词语写出了夏天树木___________的特点。
3．用“ ”画出文中的比喻句。在这句话中，作者列举了、、、四种颜色。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内文段阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照耀在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．这段话主要描写的是小兴安岭__________ （季节）的景色。
2．仿照例句，读句子，欣赏优美词语。
例句：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了枝条快速而有力长出来的样子。
（1）“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，”一句中“封”字用得真形象，
让我体会到 _____________________________。
（2）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用得真妙，它让我感受到( )（填序号）
A．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
B．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

1．根据意思从文中找出词语。
（1）形容树木茂盛。( ) （2）流水发出的轻柔的声音。( )
2．从文中找出一个比喻句，用“——”画出来。这个句子把____比作了____。
3．“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，从“封”字中你体会到____
4．爷爷奶奶要去小兴安岭旅游，你推荐他们哪个季节去？为什么呢？
____

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

美丽的小兴安岭（片段）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫信栈捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

1．片断描写的是_________（季节）的小兴安岭。此时树上积满了_______。地上的雪厚厚的，____________。
2．文中“没过”的意思是_________：从“呼呼地”这个词，可以感受到小兴安岭西北风刮得很_________。
3．请用“ ”画出生活在小兴安岭的动物们过冬的语句。
4．这个片段主要描写的是（）

A．小兴安岭是一座大花园。

B．小兴安岭是一座巨大的宝库。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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