阅读课文片段，完成练习。
有一天，我起得很早去钓（diào gōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（pú pǔ）公英的花瓣是合拢（lǒng rǎo）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1．选择括号中恰当的读音。
钓_____（diào gōu）鱼
蒲_____（pú pǔ）公英
合
拢_____（lǒng rǎo）
2．用横线画出这段话中的一个比喻句。这句话把_____比作_____。在你看来，蒲公英的花像_____。
3．你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。
 | 时间：______
花的形态：______
草地的颜色：______ |
 | 时间：______
花的形态：______
草地的颜色：______ |
从中，你看到“我”是一个善于
______的孩子。
A．留心观察身边的事物 B．钓鱼 C．在观察中寻找乐趣
4．作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。作者先发现______，后发现______。
5．选文是按照
_____顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：
_____、
_____、
_____。
6．观察图片，完成练习。
大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是
_____，而夜间的时候如图二所示．它的花瓣是
_____。因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为
_____。
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