学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级上册
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下列句子中,没有使用比喻的修辞手法的一项是(   )
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
D.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
类型:选择题
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下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是(   )
   地坐在窗口,看着    的湖面上泛起的一道道微波,想道:湖底应该是    的吧。
A.平静 沉静 宁静B.沉静 平静 宁静
C.沉静 宁静 平静D.宁静 沉静 平静
类型:选择题
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课内阅读:

《海底世界》

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡(   )有的像小鸟一样啾啾(   )有的像小狗一样汪汪(  )有的还好像在打鼾(    )它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.画横线的句子是________句,告诉我们________________________
2.在(   )里填上合适的标点符号。
3.选择填空,把序号填在括号里。
A.打比方     B.作比较      C.列数字
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(______
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。(______
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(______
类型:现代文阅读
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选出下列句子运用的说明方法。
A.打比方 B.列数字C.举例子D.作比较
1.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。         (____
2.(在海底)你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾。(____
类型:信息匹配
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课内阅读。

海底世界(节选)

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样(   ),有的像小鸟一样(   ),有的像小狗一样(   ),有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

1.文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是(  )
A.啾啾  嗡嗡  汪汪B.嗡嗡  啾啾  汪汪
C.汪汪  啾啾  嗡嗡D.嗡嗡  汪汪  啾啾
2.这段话主要是写的是(  )
A.海底的植物B.海底的动物C.海底的声音
3.写出下列句子所运用的修辞方法。
(1)海底是否没有一点声音呢?不是的。 (________)
(2)海底的动物常常在窃窃私语。       (________)
4.选文中画“ ”的句子运用________的修辞方法,写出了海底动物_____________的特点。
类型:现代文阅读
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阅读课内文段,完成练习。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.文段的中心句是:______________
2.文段采用的是“_____________”式结构。
3.海里的动物的活动特点,具体为:海参_________;梭子鱼__________;乌贼和章鱼_______________;有些贝类_____________________
4.陆地上的动物也有不同的活动特点,仿照文段的写法,把下面的句子写具体。
陆地上的动物,各有各的活动方法。_________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪一句话来写的?用“____”画出。
2.从短文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻(______)   忽然(______)   快速(______)   旅游(______)
3.仿照短文,以下面的句子为开头,围绕一个意思把这段话写清楚

今天可真热呀。__________________________________

类型:现代文阅读
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阅读下面的语段,联系课文,完成练习。

海底世界

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这段话是围绕哪个句子来进行描述的?又是怎样把所围绕的这句话的意思写清楚的?
________________________
2.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话在写法上有什么特点?
________________
3.“还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”句子中加点的部分这样写有什么好处?句子中的“巴”字是什么意思?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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   海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海( cān shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(攻 功)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.在括号里选择恰当的读音或字,画“√”。
2.选文中的“________________________”这句话最能概括这段话的意思。
3.这段话依次介绍了哪些动物的活动特点)用“﹏﹏”画出来。
4.下列说法有误的一项是(    )
A.海参前进的速度比身体像梭子的鱼要慢得多。
B.乌贼和章鱼是利用水的反推力迅速前进的。
C.短文中画横线的句子把贝类当作人来写,形象生动地写出了贝类的活动特点。
5.你还知道哪些海底动物的活动方法,举出一个例子来吧!
_________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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读句子,根据拼音写出正确的词语
1.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很níng jìng
2.它们行进的时候发出另一种声音遇到wēi xiǎn还会发出警报。
3.有一种鱼身体像梭子,gōng jī其他动物的时候,比普通的火车还快。
4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力xùn sù后退。
类型:书写
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