学进去-教育应平等而普惠
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教材
我会写话。
邮递员先生“快马加鞭”,很快把露西的信送到了爸爸手上。爸爸读着露西的信时而大笑,时而点头。读完信,爸爸立刻开始给露西回信……爸爸读露西的信时是什么感受?他想对露西说些什么?你来帮他写写回信吧!
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类型:书面表达
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下面的图多美呀!请你先认真观察图画,看看都有哪些事物,再发挥想象,用几句话写下来。


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类型:书面表达
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看图写话。
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?请仔细看图,可以用“有的……有的……还有的……”写句子。
类型:书面表达
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小作文。
题目:我的好朋友
类型:书面表达
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说话与表达
可爱的小猫去钓鱼,会发生什么故事呢?展开想象,编一个小故事吧。
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写话。

学习用品是我们的好伙伴。你最喜爱的学习用品是什么?它是什么样子的?它能给你带来哪些帮助?先写下来,再读一读。

类型:书面表达
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看图写话。

冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。


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看图写话。

仔细看图,妈妈的头发有什么特点?它有什么作用?发挥想象写一写。

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习作。
图中画的是什么地方?都有谁?它们之间发生了什么事?看图写几句通顺完整的话吧。
类型:书面表达
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看图写话。
类型:书面表达
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