学进去-教育应平等而普惠
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选择合适的放在句子里读一读。
     啪         唰          吱呀
   嘟嘟嘟      呱呱呱       咚咚咚
   哗啦哗啦    叽叽喳喳     嘻嘻哈哈
   大家都睡着了,突然响起(__________)的敲门声。
___________),雨不停地下着。
   鸟儿在树上(___________)地叫着。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

风到哪里去了(节选)

[美]夏洛特·左罗托夫

小男孩躺在床上,妈妈在床边坐着。“风停了以后,到哪里去了呢?”小男孩问。“风停下来时,它其实是吹到别的地方,让那儿的树跳舞去了。”妈妈说。

 “当暴风雨过了以后,雨到哪里去了呢?”

 “回到云里,再生成新的暴风雨。”

 “云飘过天空,到哪里去了呢?”

 “到别的地方遮阴去了。”

 “森林里的树叶变了颜色,落下来了,以后呢?”

 “回到泥土里,变成长了新叶的新树啊。”

 “可是,当叶子落下来,一定有什么东西不见了。”小男孩说,“是秋天不见了。”

 “是的。”妈妈回答,“秋去冬来呀。”

 “那么冬天结束以后呢?”小男孩问。

 “冬天结束时,冰雪融化,小鸟归来,春天就来了呀。”

小男孩终于笑了。“这个世界真的就是这样循环的,没有什么不见了。”他望着外面的天空。

1.把下面的词语补充完整。
秋(______)冬(______)    (______)(______)融化
2.根据短文内容填一填。
(1)暴风雨过了以后,雨回到________ ,再生成________。
(2)树叶落下来以后,回到 ________,变成________。
3.风停了以后,到哪里去了呢?请在文中找找答案,画上“________”。
4.下面说法与短文内容相符的打“√”,不相符的打“×”。
(1)云飘过天空到别的地方跳舞去了。    (______)
(2)冬天结束以后春天就来了。    (______)
(3)这个世界是循环的,没有什么不见了。    (______)
(4)文中的小男孩是个善于思考的孩子。    (______)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

狐狸

狐狸怪自己的尾巴不好,因为有了这尾巴才被人认出是狐狸。

狐狸想来想去,最后下决心,用刀把尾巴割掉了。

狐狸割掉尾巴后,走出窝,看见不远的树上落着一只喜鹊。

狐狸想:好运气来了,今天我要尝尝美味的喜鹊肉了!

狐狸走过去,笑嘻嘻地对喜鹊说:“喜鹊,请下来吧,我要和你做朋友,让我们一起快乐地唱歌跳舞吧!”

喜鹊说:“狡猾的狐狸,我才不上你的当呢!”

狐狸惊异地问:“什么?我是狐狸?我没有尾巴,怎么会是狐狸呢?”

喜鹊笑着说:“你虽然没有尾巴,但你藏不了狡猾的嘴脸,一看就知道你还是一只狐狸!”

1.给下列加点的多音字注音。
(______)    快(______)    上(______)    不了(______)
2.把下面的句子补充完整。
狐狸觉得他会被认出是狐狸,是因为________________________。
3.喜鹊是怎样识破这只没有尾巴的狐狸的?
__________________________________________
4.生活中,如果我们遇到了像狐狸这样的人,我们该怎样做呢?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,回答问题。

白忙的狐狸

有一只狐狸想溜进一座葡萄园中大吃一顿,但是栅(zhà)栏的空隙(xì)太小,它过不去,在狠狠地节食了三天之后,它总算可以钻进园子里去了。但是当它痛痛快快地吃完之后,却又钻不出来,只好又在里面饿了三天,才又出来。这只狐狸感慨(kǎi)地说:“忙来忙去,还是一场空。”

1.“痛痛快快”在文中的意思是____________________.
2.为了吃到葡萄,狐狸是怎样做的?用“________”画出相关语句。
3.吃到葡萄后,狐狸是怎样出来的?用“~~~~~”画出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写话。

我们的眼中,花儿、树木、鸟儿、虫子和其他小动物都是可爱的小精灵。请你发挥想象,写一个童话故事,让这些可爱的小精灵们在你的笔下变得会说、会笑、会唱、会跳。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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