11 葡萄沟_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级上册

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葡萄沟（节选）

葡萄种（zhòng zhǒng）在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好（hǎo hào）客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．在括号中写出加点字的音节。
2．这段话共有( )句话，第( )句话写了葡萄枝叶非常的茂密。
3．找出文中的比喻句___________________，把( )比作( )。
4．文中表示葡萄数量多的词语是______________，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的这么多种颜色用文中的一个词语来形容是_______________。

类型：现代文阅读

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葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这段话共有(      )句话。
2．作者用_______、_______、_______、_______、_______这些表示颜色的词语列举了葡萄的颜色，这些颜色用文中的一个四个字的词语来概括就是_______。
3．文中“一大串一大串”说明葡萄长得很_______。（茂盛     高大）
4．下面可以用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中的“准”字的词语是(      )（准备一定   准确）。
5．用横线“ ”画出可以看出维吾尔族老乡热情好客的句子。

类型：现代文阅读

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课内精彩阅读。

1．联系上下文，说说“五光十色”的意思。
____________________________
2．葡萄茂密的枝叶像_______________。
3．葡萄种在______上。我们可以从“__________”这个短语中看出葡萄结得很多，获得了丰收。
4．葡萄沟的维吾尔族老乡_________，我是从第________句话看出来的。

类型：现代文阅读

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先写出带有下列部件的字，再组词。
皮

（）

（）
攵

（）

（）
禾

（）

类型：书写

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拼一拼，写一写。
yuè fèn shān pō lǎo rén fēng shōu chéng shì

类型：书写

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照样子，写句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1．元宵节的灯挂满了整条大街，有_____、_____、______、_____。
2．下课了，同学们在操场上活动，有_____、_____、_____、_____，处处欢声笑语，热闹极了。

类型：语言表达

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用“√”给加点的字选择正确的读音。
1.把葡萄的水分（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干（gàn gān）。
2.妈妈热情好（hào hǎo）客，总是把最好（hào hǎo）的东西拿出来招待客人。

类型：信息匹配

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疑难探究
1．为什么说葡萄沟是个好地方？
________________________________
2．葡萄干是怎样制作的？
__________________________________

类型：语言表达

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