学进去-教育应平等而普惠
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阅读下面短文,回答问题。

火红的枫叶

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小手掌。

我把最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1.短文共有(______)句。
2.请用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。
3.文中的“我”找到了一片最红最红的枫叶,它比(________)还红,比(________)还红。
4.“我”把枫叶贴在了哪里?写上了什么?做成了什么?送给了谁?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课外短文,完成练习。

            

一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”

风回答:“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!”

火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”

1.给短文加个题目,写在文前的横线上。
2.风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。它这样做对吗?为什么?
_____________________________
3.短文反映了火柴什么样的品质?(   )
A.好出风头,想炫耀自己。
B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。
C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
D.不明事理,不辨是非,不识好人心。
4.你知道生活中像火柴这样的人或物吗?请写一写。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,按要求做题。

十二月花名歌

正月山茶满盆开,

二月迎春初开放。

三月桃花红十里,

四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,

六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,

八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,

十月芙蓉正上妆,

冬月水仙案上供,

腊月寒梅斗冰霜。

1.用“____”画出两个比喻句。
2.下面的花都是几月开放的呢?

桃花(____) 荷花(____) 菊花(____) 梅花(____)
3.除了短文里讲到的,我还知道:________月________花________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读展示台。

拍 手 歌

你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。

你拍二,我拍二,屋檐底下有燕儿。

你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。

你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。

你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。

你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠。

你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。

你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。

你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。

你拍十,我拍十,保护动物人人知。

1.“蜻蜓、蜘蛛”有相同的偏旁__,我推测它们可能与(____)有关。 
①昆虫  ②鸟儿  ③鱼类  ④兽类
2.这首《拍手歌》共写了___种小动物。
3.根据儿歌内容,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(1)蜘蛛结网为了捕捉虫子。 (____)
(2)“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是青蛙捉虫子的时候喜欢呱呱叫。   (____)
4.这首《拍手歌》告诉我们一个什么道理?用“  ”画出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解
星星和花
我最喜欢夏天,
满地的鲜花,
这里一朵,
那里一朵,
真比天上的星星还多。  到了夜晚,花儿睡了,
我数着满天的星星,
这里一颗,
那里一颗,
又比地上的花多。
1.填空。
这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。
2.判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。(____)
(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。(____)
3.用“——”画出花多的句子,用“   ”画出星星多的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写话。

小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
图上画的是谁?他在干什么?他发现了什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读天地。
卫生拍手歌

你拍一,我拍一,天天早起练身体。

你拍二,我拍二,天天都要带手绢。

你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。

你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。

你拍五,我拍五,有痰(tán)不要随地吐。

你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。

你拍七,我拍七,吃饭细嚼(jiáo)别着急。

你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。

你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。

你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。

1.用“○”圈出口字旁的字。(重复的只圈一次)
2.吃东西的时候应该注意什么?(    )(多选)
A.不随地吐痰。B.细嚼慢咽。
C.不吃脏东西。D.吃东西前要洗手。
3.你还知道哪些卫生常识?编一句写下来。
你拍______,我拍______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快言快语(看图写话。)
图上画了哪几种小动物?它们在做什么?把你看到的用几句完整的话写下来吧,相信细心的你一定会写得很棒哦!

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读儿歌,做练习。

卫生健康拍手歌

你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。

你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。

你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。

你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。

你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。

1.儿歌共有(______)句话,告诉我们在生活中要(_________)。
2.读儿歌,下列做法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。 (______)
(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。(______)
(3)口里有痰的时候可以随地吐。 (______)
(4)吃饭的时候不要吃得太快。 (______)
3.在生活中,我们还要注意哪些与卫生健康有关的事呢?请写两条。
①_______________。     ②_________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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