学进去-教育应平等而普惠
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阅读。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.用“  ”画出描写周总理穿着的句子。
2.“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
3.“地毯”在文中指(  )
A.地上的毛毯B.用来铺路的凤凰花
类型:现代文阅读
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我会填。
一串串 (       )                                        一条条 (       )
            (       )                                                    (       )
类型:填空题
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写出下面带点的字的正确的读音。
______                    _____
______                    ______
类型:填空题
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读课文《难忘的泼水节》,思考下面问题
课文一共有________个自然段。
________________个自然段是讲周总理到来之前的情况。
________个自然段写的是周总理来到之前,傣族人民是怎样做的。
________________个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。
________________个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。
类型:填空题
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知识梳理   
周总理在日理万机的情况下还能跟老百姓一同欢渡泼水节,充分说明周总理是一个___________的人。今后,我们一定要向周总理学习,平易近人、团结同学,力所能及地帮助同学,将来用所学到的知识回报社会,回报国家,争取做一个对社会有用的人。
类型:填空题
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人难忘(   
A.命令。B.使,使得。
C.美好,善。D.时令。
类型:选择题
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福(   
A.祝愿,良好愿望。B.姓。
类型:选择题
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过”中“驶”的意思是(     
A.开动。B.(车马)飞快地跑。
类型:选择题
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书面表达
根据下面的情况,请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
类型:书面表达
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阅读理解。

《难忘的泼水节》节选

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.这段话共有(       )句话。
2.圈出第二句话中表示动作的词。
3.我会填词语。
(      )的长裤          (     )的头巾
(      )的凤凰花             (     )的地毯
4.这段话主要写了(   )(填序号)
A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理同傣族人民一起跳舞。
C.周总理同傣族人民一起泼水。
类型:现代文阅读
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