学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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拼一拼,写一写。
jǐng yán         guān kàn         huí dà         dà huà        biān jì
类型:书写
难度系数:一般0.65
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照例子,按要求写句子。                                 
例:礼物被妈妈分成两份。    妈妈把礼物分成两份。
(1)风筝被风娃娃吹得无影无踪。(改成“把”字句)
_________________________
例:叶子上的虫还用治?      叶子上的虫不用治。
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改成“陈述句”)
__________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按课文内容或要求填空。     
1.看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句:“____高百尺,手可摘_____。”
2.《_________》这个故事告诉我们:一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
3.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后,我知道了植物传播种子有很多办法:蒲公英妈妈的办法是______,苍耳妈妈的办法是_________靠动物带,豌豆妈妈的办法是__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
今(____)       观(____)       但(____)
令(____)       现(____)       担(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.周末,妈妈在家(gān  gàn)家务活,我赶紧帮妈妈把家里打扫(gān  gàn)净。
2.我和爸爸已经(fēn  fèn)开好长时间了,我(fēn  fèn)外想他。
3.听你讲完,我才(le  liǎo)解(le  liǎo)这件事的经过。
4.父亲把一颗(dīng  dìng)子(dīng  dìng)在了树上做记号。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
渴/喝       1.一只乌鸦口(______)了,到处找水(______)。
现/观       2.我仔细(______)察了一下,发(______)小鱼长大了一些。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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会拼音
zuò jǐng guān tiān   wú biān wú jì
 
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
jǐng yán   guān diǎn   shuō huà   rén jì   hē shuǐ
类型:书写
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
例:我抬头能看见天。
1.铃声一响,同学们就_____________。
2.弟弟一_________,就____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
nǎ    na
小心(______) 里(______)
dá    dā
(______) 应(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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