学进去-教育应平等而普惠
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我读了很多课外书,其中我最喜欢的是《_____》,原因是:_____
类型:语言表达
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读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
1.同学的家人遇(nán nàn)了,安慰他好(nán nàn)。
2.他披着(dǒu dòu)篷在跟小伙伴玩战(dǒu dòu)的游戏。
3.我给妈妈(chéng shèng)饭,妈妈的笑容像(chéng shèng)开的鲜花。
4.这个问题很(zhòng chóng)要,请你(zhòng chóng)新说一遍。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
________队伍      一________扁担     一________粮食
________同志      一________山路     一________草鞋
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
1.长长的柳条好像_________________
例:老师一边说,一边在黑板上写着。
2.______一边______,一边_________
例:我家的小花猫脾气古怪,有时候很老实,有时候又很淘气。
3.______有时候________,有时候________
例:大象到底有多重呢?
_______到底_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,用近义词替换划线词语。
(1)朱德和战士们一道去挑粮。(     )
(2)洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。(     )
(3)山高路陡,非常难走。(     )
(4)多么令人难忘啊!(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

难忘的泼水节(节选)

周总理身穿一件对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.这段话一共有________句话。
2.在括号里填上合适的量词。
(     )白褂       (     )头巾       (     )象脚鼓
3.照样子,把句子补充完整。
例:周总理身穿一件对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
小姑娘身穿(     ),头上戴着(     ),高高兴兴地来到校园里。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
这么小的雨不用打伞。 ________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子排序练习。
( )同学们一看就哈哈大笑起来。
( )老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。
( )上课铃响了,美术老师拿着作业本走进了教室。
( )杨洋不好意思地低下了头。
( )原来是在笑粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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看图,选一选。
A.像两把大扇子   B.像一把剪刀   C.像一副黑眼镜     D.像明亮的珠子
大熊猫的黑眼圈 (      )大象的耳朵(      )
花猫的眼睛(      ) 燕子的尾巴(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

1.选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是(      )。表示“没想到,没有预先料到”的词语是(      )
2.战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来?在文中用“ ”画出来。
3.朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢?
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4.为什么大家越发敬爱朱德同志了呢?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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