学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 一年级下册
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我会按要求给下面词语分类。
碧绿、脸盆、手臂、香皂、踢足球、果园、金黄、草原、火红、洗澡、
眉毛、洗脸、嘴巴、打排球、高山、梳头、鼻子、讲故事、小腿、毛巾、
肚子、听音乐、牙刷、梳子、玩游戏、擦手、田野、刷牙、脖子、跳绳
1.描写颜色的:____________________
2.描写大自然景物的:______________________
3.描写洗漱用品的:_________________________
4.描写洗漱动作的:____________________________
5.描写人体部位的:__________________________
6.描写人物活动的:______________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,给句子加上合适的标点符号。
1.春天真美丽呀(____)
2.你今天看书了吗(____)
3.是要下雨了吗(____)
4.放学了(____)小朋友们开开心心地走回家(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。  

燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”

1.这两段话选自课文______
2.你能照着文中句子的样子再写一写吗?
我正忙着捉虫子呢!
________________)正忙着(____________)呢!
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
______)一边(_________)一边(_____________)。
3.学完这篇课文,我知道了燕子(________)要下雨了。
小鱼(________)要下雨了。蚂蚁(_________)要下雨了。
4.连线。
蜻蜓             花间           展翅飞
蝴蝶            半空            捉迷藏
蚯蚓            地上            造宫殿
蚂蚁            土里             运粮食
蜘蛛             房前            游得欢
蝌蚪             池中             结网忙
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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组词。
尖(______)(_______)(_______)
机(_______)(_______)(_______)
直(________)(_______)(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空,并加上标点符号。
吗        呢          吧
红红:今天的天气真好(____)我们一起出去玩可以(_____)(____)
芳芳:好呀,要去哪里玩(_____)(___)
红红:就去那个新开的公园(_____)(___)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(___)的河水   (___)的空气   (___)的故事
(___)的头发   (___)的落叶   (___)的小朋友
(___)地追     (___)地回答   (___)地检查
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点的词语写句子。
(1)外婆包的粽子十分好吃。
________________________
(2)广场上的人非常多。
______________________
(3)燕子忙着捉虫子呢!
_______________________
(4)我多想去北京看看。
_____________________
(5)要是早一分钟,能赶上绿灯了。
________________________
(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。
________________________
(7)贝贝一回家,向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“奶奶看到我得了第一名(   )多开心呀(   )”,括号中应填的标点符号是(______)和(______)。
A.,B.?C.!D.。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
例:小鱼   游来游去   小鱼在水里游来游去。
(1)小鸟   飞来飞去  _______________
(2)妹妹 _______   ________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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回忆《要下雨了》,回答问题。
小白兔看见了______、______和______的现象,知道要下雨了。
①蚂蚁搬家    ②蚯蚓从土里爬出来    ③小鱼浮出水面
④蜻蜓低飞    ⑤小燕子飞得很低
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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