学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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写出下列各词的近义词。
特别——(      )       疲劳——(      )
温暖——(      )       舒适——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择合适的词语填空。
纷纷   顶着   冒着   踏着   寻找
听到消息后,居民们(      )走出家门,(      )料峭的春寒,(      )满天飞舞的大雪,(      )冻得坚硬的山路,四处(      )冻僵的燕子。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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照样子,写一写。
例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,她一点也不在乎。
____________________________,但我仍然坚持跑步。
例:如果明天下雨,运动会就改期举行。
如果______________,_______就______________。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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动物的感情世界
哺乳动物的感情世界要比昆虫和处于更低进化阶段的鱼类丰富和鲜明得多。例如大象在表达高兴的心情时,会不停地跺脚。当两头大象意外相逢的时候,它们便相互朝对方飞奔而去。在汇合之后,它们会把头高高扬起,让长长的大鼻子相互缠在一起,互相抵碰长牙,两只大耳朵扇动不止,与此同时,它们不停地跺脚和嘶叫。它们这样来表达再次见面的高兴。
动物也有悲伤的时候。如果一对灰雁夫妻中有一只不幸死亡,那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会伤心欲绝。它会变得消沉,无精打采,整日耷拉着脑袋,两眼呆呆地出神,沉湎于过去的美好时光不能自拔。它们像人一样懂得悲伤和痛苦。
1.把下列意思相反的词语连起来。
丰富        有幸
悲伤        轻巧
沉重        快乐
不幸       贫乏
2.用“     ”画出描写大象高兴的句子。
3.大象高兴时,会做哪些动作表示?先在文中圈出表示动作的词,再写在下面的横线上。
______________________________________________________________
4.如果一对灰雁夫妻中有一只不幸死亡,那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会有哪些不同寻常的表现?用“______”画出有关句子,读一读。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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  鸟类是我们人类难以割舍的朋友。啾啾的唤鸣,是爱的絮语;唧唧的问候,见证大自然最具魅力的灵性。让我们一起在唐诗宋词中,巧填鸟名。
1.泥融飞(      ),沙暖睡(      )。(唐·杜甫《绝句二首》)
2.飘飘何所似?天地一(      )。(唐·杜甫《旅夜书怀》)
3.两个(      )鸣翠柳,一行(      )上青天。(唐·杜甫《绝句四首》)
4.几处早(      )争暖树,谁家新(      )啄春泥。(唐·白居易《钱塘湖春行》)
5.西塞山前(      )飞,桃花流水鳜鱼肥。(宋·张志和《渔歌子》)
6.无可奈何花落去,似曾相识(      )归来。(宋·晏殊《浣溪沙》)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用下面句子中加线的词写一句话。
例:工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向桑恩询问苏珊的详细地址。
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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网络在给人们带来了方便的同时,也存在很多问题,请举例说一说。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。
(1)只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。
(2) 同学们在游泳时不能注意安全。
(3) 同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
(4) 我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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在下面的句子中填上适当的字。
(1) 这季节不( )不(   ),很适合旅游。
(2) 这书橱不( )不(   ),取书和放书都很方便。
(3) 妈妈做的菜不(   )不(   ),口味很好。
(4) 衣服做得不(   )不(   ),正合身。
(5) 书包不(  )不(   ),我刚好能背。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读加油站
一天下午,(美国德克萨斯州)男孩桑恩正在网上聊天室漫游。将近六点,桑恩的电脑屏幕上出现了来自(芬兰一所学院)的女孩苏娜的呼救。六点十四分,桑恩拨通了(美国紧急救援中心)的电话。那里的工作人员一边和(芬兰紧急救援中心)联系,一边向桑恩询问苏娜的详细地址。十分钟后,(美国)和(芬兰)取得了联系。六点三十分,(芬兰)的苏娜得救了。
……
1. 将这段话中表示具体时间的词用“——”画出来。
2. 括号里填的是什么词?这些词说明了什么?
3. 你从“一边……一边……”中看出些什么?为什么要两件事情同时做呢?
4. 用“一边……一边……”造句。
5.你从中看出桑恩是个怎样的人?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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