学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级下册
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语言表达
图上画的是什么时候,有些什么人?在干什么?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

假仁慈的狐狸

春天,一只八哥死于猎人的弓箭,它一死,它的三个雏(chú)鸟变成了孤儿。

“看着这些可怜的孤儿,谁能不感到难过呢?”一只狐狸蹲在鸟窝对面的石头上,对着众鸟大声疾呼,“朋友们,别抛弃这些无依无靠的雏鸟吧!哪怕给可怜的鸟儿衔(xián)去一颗麦粒,哪怕给它们的小窝塞上一根稻草也行啊!瞧,杜鹃,反正你在换羽毛,最好拔下几根为它们铺一张暖床。燕子,你最好多捉几只蚊子,给孤儿们当午餐……听我的话吧,让我们来证明森林中的居民都爱行善……”

正讲到这里,三只可怜的雏鸟已经饿得东倒西歪,从窝里掉下来落在狐狸的面前。狐狸立刻上前把它们统统吃掉,不再滔滔不绝地说教。

1.根据意思从文中选择恰当的词语写下来。
(1)形容孤苦无依。(_____
(2)指话很多,说起来没个完。(_____
2.狐狸想让____拔下羽毛为孤儿铺床,想让____捉蚊子给孤儿们当午餐,结果它却把饿得掉下来的雏鸟____
3.这则寓言想告诉我们(______
①每个人都要学会说教
②真正善良的人从来不是嘴上说说,而是默默地行善
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出意思相近的词。
中心——(_______)——(_______)     
著名——(_______)——(_______)     
特别——(_______)——(_______
漂亮——(_______)     
疲倦——(_______)    
牵挂——(_______)——(_______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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写比喻句
(     )像(     )
(     )像(     )
(     )像(     )
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”
(1)写出下列词语的近义词。
突然——(        )  犀利——(        )  痛心——(        )
(2)鹿和(         )搏斗,最后鹿(                     )。
(3)搏斗时,鹿想到了什么?用“﹋”标在文中。
(4)鹿为什么会被咬死?用原文回答。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读:

蜗牛的奖杯(节选)

从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它就是飞行冠军,到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。

1.这段话共有(_____)句。
2.“冠军”指的是第(_______)名。
3.从这段话中找出一对近义词。
(_____)---(_____)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读:

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。 

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 

小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。 

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.小花猫的尾巴是(      ),眼睛是(     ),胡子(     )。
3.写小花猫颜色的词语有:。
4.用横线画出小花猫白天爱做的事,用波浪线画出它晚上做的事。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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作文
你们社区的公园美丽吗?你喜欢你的社区公园吗?拿起你的笔来写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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