学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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选择下列人物描写方式,把序号填写在句子后的括号里
A.心理描写   B.外貌描写     C.动作描写       D.语言描写       E.神态描写
(1)伯父摸着胡子,说:“哈哈!还是我的记性好。”       (        )
(2)我突然注意到他脸上表情,那么慈祥,那么愉快。       (       )
(3)伯父拿硼酸水给他洗干净。又给他敷上药,扎好绷带。(        )
(4)他正在厨房,紫色圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套着一个明晃晃的银项圈。(      )
(5)我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,眼泪就一滴滴地掉下来。(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字的正确读音打“√”。
(1)他的遗体躺在万国(bìn bīn)仪馆的礼堂里,许多人都来追(dào diào)他。
(2)就在伯父去世那一年的(zhēng zhèng)月里,一个星期六的下午,爸爸 妈妈带我到伯父家里去。
(3)有一天黄昏,呼呼的北风怒(háo hào)着,天色十分阴暗。
(4)他们又给他敷上药,扎好(bēng bāng)带。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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月光曲(节选)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个zhāo cháo)着岸边rǒng yǒng)过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那tián tiǎn)静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛xōng xiōng)涌的大海。

1.给文中加点的字选择正确的读音画上“___”。
2.用“~~”画出文中描写皮鞋匠想象的景物的句子。
3.找出文中的一个比喻句,写下来,并说一说把什么比作什么。
____________________________________
4.说说这段话主要写了什么,这样写有什么作用?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时侯,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.“解说”的意思是_________________________________________
2.“我”当时“清清楚楚”看见的是什么?
________________________________________________________
3.伯父脸上的表情变得那么严肃是因为(          
A.伯父觉得那位车夫很可怜。
B.伯父觉得无法回答“我”的问题,很苦恼。
C.伯父为自己无法解除穷苦人民的痛苦而苦闷。
4.最后一句话表现了鲁迅先生对__________的憎恨和对________的极大同情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.伯父是一个为自己想得多,为别人想得少的人。(修改病句)
_______________________________________________________                                
2.他的嘴唇发出声音。(扩句)
_______________________________________________________
3.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
爱戴  拥戴
1.全心全意为人民服务的人深受群众(        )
2.为什么伯父得到这么多人的(      )?
慈祥  慈爱
3.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要(      ),说话要有礼貌。
4.老奶奶总是用(      )的目光望着她的孙子、孙女们。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把成语补充完整,并选择合适的成语填空。
(     )(     )     囫囵(          )     (         )大悟
(     )(     )     (     )(     )     (     )连不(     )
1.读书不能(         ),要读到内涵,读到中心才能读好。
2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是(          )吗?
3.他(          )的脸上,洋溢着幸福的笑容。
4.我听了老师的话(          ):原来如此呀!
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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将下列修辞手法选填到对应句子后面的括号里。
A.拟人   B.夸张   C.反问   D.对偶   E.比喻
1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(     )
2.绿树村边合,青山郭外斜。(     )
3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(     )
4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(     )
5.这天气真冷,都快把我冻成冰了。(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解

月光曲

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.“霎时间”表示时间极短,也表示速度很快,请你也写出几个类似的三字词语。
_____________________
2.请用“_____”画出人物想象的内容。
3.文中的省略号省去的是______________________________
4.读句子,再按要求填写。
(1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
_________一词写出了波光的形态, _____一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时,音乐家所弹的音乐曲调应_____
(2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
句子中主要写的事物是_____;句中描写月亮动态的词是_____,描写微云形态的词是_____
5.本段文字,不仅表现了《月光曲》的_____,也表现了音乐家贝多芬_____的琴技。
6.根据文章内容,说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从         的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过     。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。            ,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的      的大海。

1.按课文内容将选文横线补全。
2.第1自然段描写的是贝多芬看到的_______,第2自然段描写的是皮鞋匠的_____
3.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没有看见过的景象?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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