第一单元_小学语文教科版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2016）| 三年级下册

试题

排序：

共 63 道相关试题

课内阅读。

梦里多少回走进故乡，走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模样吗？那群泥猴儿一样的乡下孩子，还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗？“捏呀捏，捏个小巴狗，摇摇尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花猫，捉了老鼠喵喵喵……”

1．根据选段内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）那群乡下孩子像泥人一样。（______）
（2）梦里多少回走进故乡，走进满目青山的学童年代。（______）
2．“捏呀捏，捏个小巴狗，摇摇尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花猫，捉了老鼠喵喵喵……”是（）。

A．孩提年代唱的清亮亮的童谣	B．孩提年代唱的清亮亮的民谣
C．少年时代唱的清亮亮的童谣

3．选段中画“_____”的句子运用了什么修辞方法？请你用这种修辞方法说一句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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《愚公移山》中的“愚公移山”精神反映了为达到某种理想,______、_____、______的民族精神。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
①在____（油腻、滑腻）的泥里踩呀踩。
②用一双____（灵巧、灵活）的小手捏过来，捏过去。
③我们一个个咧着嘴儿，____（观赏、欣赏）着自己的杰作。
④一缕缕____（奇特、奇异）的香气直往鼻子眼儿里钻。
⑤没多久，活灵活现的泥人、泥物就____（布满、摆满）了一大片河滩。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
天蓝蓝，（________），风儿轻轻，我们这些（__________）的乡下孩子终于盼来了（________）的日子，（__________）撒欢儿奔向那（________）的西河滩。河床大片大片（______）着，积着一层层（________）的黑泥、红泥，这些泥巴（______）极好，是我们（________）、（________）的绝好材料。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读
饿了，累了，我们这些孩子自有妙法对付：“扑通扑通”扎进小河，在水草丛中随便抓摸几把，总会有意料之中的收获——不是金闪闪的红鲤，就是黑亮亮的胡子鲇，要么捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。开膛破肚冲洗干净，把事先带来的食盐均匀地撒上，采来碧绿的荷叶裹了，挖了干净的优质红泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了，一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时，那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐，我们一个个狼吞虎咽，吃得爽口舒心……
1．仿照例子写词语。
扑通扑通(ABAB式)：______________　______________　______________
金闪闪的红鲤： ______________　______________　______________
2．在选文中找出表示“我们”在做野餐的过程中的动作的词(至少找6个)，抄写在下面的横线上
________________________________________
3．从选文中可以看出(　　)

A．“我们这些孩子”饿了好几天了。

B．“我们这些孩子”长大后都想做一名厨师。

C．“我们这些孩子”的野餐活动非常尽兴。

4．试着概括选文的主要内容。
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文透视
童年是人生旅途中一道亮丽的风景线，它让我们收获了快乐，收获了幸福，收获了梦想。《童年的泥巴》一文中围绕着泥巴写了___________________、____________________、____________________、____________________等活动；《我想》一诗中“我”最大的愿望是______________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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语言积累
1．“__________________，偷采白莲回。不解藏踪迹，__________________。”这首诗是唐代诗人______________写的《______________》。
2．昼出耘田夜绩麻，________________________。________________________，________________________。
3．我想把__________安在__________。带着__________，牵着__________，悠呀，悠——悠出________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给句子加上合适的标点符号。(注意“说”的位置)
(1)看完赛龙舟□妮妮又问□□小优□你有话要对我说吗□□
(2)□是的□妮妮□□小优停了停□说道□□端午节快乐□□
(3)□是的□小优□这真是美好的一天□□妮妮笑得好开心。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
例：那是一颗小星星。　那是一颗粉红的、亮闪闪的小星星。
(1)沙滩上有贝壳。
____________________________________________
例：这些泥巴难道不是捏泥人、做泥哨的绝好材料？
这些泥巴是捏泥人、做泥哨的绝好材料。
(2)难道这不是美好的一天？
________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选择恰当的关联词填空
不但……而且……　虽然……但是……　不是……就是……
(1)在水草丛中随便抓摸几把，总会有意料之中的收获——（______）金闪闪的红鲤（______）黑亮亮的胡子鲇。
(2)老师（______）关心我们的学习，（______）关心我们的身体。
(3)（______）我想飞到遥远的地方，（______）我也要跟爸爸妈妈商量商量。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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