第二单元_小学语文教科版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 46 道相关试题

填空
（1）大雨前，野蔷薇是这样的（_________）。
（2）大雨来临时，（_______）把雨衣给了（_______），后来又传到了（_______）的手里，最后（______）将雨衣盖在了（______）上面，这么做是为了（______）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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细读“但是夹竹桃的妙处还不止于此”这一段，回答以下问题：
1、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_____________________________。
2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是______________________、__________________和_______________________。
3、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃_______的特点，作用是承上启下；“还不止于此”的作用是：____________________。这一段的总起句是：____________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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依样画葫芦
一丛丛野蔷薇
一（____）白云一（_____）骏马一（_____）树林一（_____）裤子

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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会读会写。
（1）到文中找出感叹句和反问句读一读。
（2）你能试着各写一句感叹句和反问句吗？
__________________________________？（反问句）
__________________________________！（感叹句）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
(1)《妈妈，我不是最弱小的》一课中，大雨来临时，托利亚把雨衣给了________，________________又把雨衣给了托利亚，托利亚把雨衣给了________，最后________掀起雨衣的下部，盖在了________上，从中我们明白了一个道理：______________________。
(2)《学步》一课中，父亲希望儿子在未来的人生旅途上要____________地走，要______________地走。
(3)《高粱根》一课中令作者惊异的是高粱根__________________________的品格。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课本直通车
《江上渔者》的作者是________朝诗人范仲淹，“渔者”的意思是_________，诗中写“渔者”艰辛的诗句是：君看一叶舟，_________________。表达了作者____________________的思想感情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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综合展示厅
在日常生活中，我们常常看到一些商家为了达到宣传目的，乱改一些成语。如某摩托车的广告语是“骑乐无穷”，某止咳药的广告语是“咳不容缓”，某牙膏的广告语是“牙口无炎”……你怎么看待这一现象？
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
(1)你被几把椅子包围着。(改为“把”字句)
________________________________________________
(2)我们被天边越来越红的晚霞吸引住了。(用加点词造句)
_____________________________________________
(3)阳光洒向湖面。(扩句)
_______________________________________________
(4)高粱坚韧不拔的品格令人敬佩。(改为反问句)
_______________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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将下列词语补充完整。
坚韧(　　)(　　)   滂沱(　　)(　　)   脚踏(　　)(　　)
(　　)(　　)不疲   防不(　　)(　　)   (　　)(　　)欲试
(　　)(　　)扑鼻   (　　)(　　)如注   (　　)探(　　)寻

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给“然”字组词，并选填入合适的句子。
然：__________　　__________　　__________　　__________
(1)你母亲(　　　　)惊喜地大叫：“哎呀，小凡走路了！”
(2)每次你都哭叫两声，(　　　　)爬起来继续走你的路。
(3)你(　　　　)不依靠任何东西，自己走到了门口！
(4)在你未来的人生旅途上，(　　　　)会遇到无数曲折和坎坷。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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