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第一单元
1 和老师在一起
2 上学一路歌
3 墨渍
4*今天我很忙
第二单元
5 称象
6 中国娃
7 古诗二首(一)登鹳雀楼 江畔独步寻花
8*半边井
第三单元
9 帽子
10 5美元的故事
11 小喜鹊的两个家
12*快乐的小河
第四单元
13 奇妙的鲤鱼溪
14 可爱的鼠狐猴
15 遥远的恐龙世界
16*国宝金丝猴
第五单元
17 账单
18 难忘的八个字
19 新加坡街头见闻
20*谁该得第一
第六单元
21 葡萄沟
22 美丽的北海公园
23 登上企鹅岛
24*玻璃窗上的童话
第七单元
25 古诗二首(二)鹿柴 逢雪宿芙蓉山主人
26 寓言二则 自相矛盾 掩耳盗铃
27 《论语》二则
28*羿射九日
第八单元
29 我想发明......
30 有趣的机器人导游
31 美丽的星空
32*音乐医院
选读课文
1 送给爸爸的礼物
2 高明的老师
3 大鲤鱼一家的遭遇
4 “东方之珠”
5 红色的报春花
6 与企鹅相处的日子(节选)
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1000
道试题
《日月潭》主要讲了什么内容?
________________
类型:语言表达
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《田家四季歌》讲了一件什么事?
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《拍手歌》讲了一件什么事?
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《我是什么》讲了一件什么事?
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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回忆古诗内容,回答问题。
诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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文中四次出现了“小家伙”这个词,找出相关的语句,谈谈你从这个词中感受到了什么。
(1)“哟,雏儿!正是这小家伙!”
(2)“起先,这小家伙只在笼子四周活动……
(3)“我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情谊。”
(4)“待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了……”
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图,抓住关键词,扩写成一段话。
大海
椰子树
沙滩
_______________________
类型:语言表达
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读下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神话故事中,也读到过让你感到神奇的地方吗?
(1)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
(2)当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
(3)女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,再写两句。
学
学生
我是小学生。
(1)
______
(2)
_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做,说一句完整的话。
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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