学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级上册
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把下面词语恰当地用到短文中去。
鲜红 绿色快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的
_____)的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿(_____)地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,(_____)花朵挺立在(_____)的枝上,(_____)的花瓣上满是(_____)的水珠,轻轻一碰,就像珠子一样滚落下来,落在(_____)叶子上,掉在地上“碎了”。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,填写句子。
例:小狗见了我,亲热得围着我的脚跟,汪汪地叫个不停。
(1) 听到北京申奥成功的消息,我高兴得____________。
(2) 干了一天活的爸爸回到家时,累得______________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面把句子“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”改写正确的一项是(   )。
A.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
B.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,不能不看到遥远的家。
D.它们飞得这么低,一定能看到遥远的家。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课内语段,回答问题。

第二天我(验 检)查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有(迷 谜)失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

1.将括号内不恰当的字用“\”划掉。
2.选段中“我”得到的实验结果是(______),得出的结论是(______)。
A 一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。
B 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的本能。
3.“我”放出的蜜蜂有_______________,飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能力。
4.蜜蜂回家遇到的困难是___________和__________________,“__________”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词填空。
尽管……还是…… 虽然……但是……
不是……而是…… 无论……总是……
1.蜜蜂(______)飞到哪里,(______)可以回到原处。
2.蜜蜂靠的(______)超常的记忆力,(_____)一种我无法解释的本能。
3.它们(______)逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但(_______)飞回来了。
4.(_______)手被蜜蜂刺了好多下,(_______)我一直坚持着。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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