第三单元_小学语文语文S版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 47 道相关试题

根据课文内容填空。《鲁滨孙造船》节选自________国________的《________》。本文的主人公是________，介绍了他在________上为了逃生，由最开始的________到不畏艰辛的________的故事，表现了他________的精神品质。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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城的故址在今重庆市。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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秋天,树叶在风中___,像____飞向我们。我们__着筐,__着筢,____着,__着,__树叶,__成垛,__在上面___,__跟头,坐下来___出那些___的叶子。___的,___的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着___的欢乐。通过第一单元的学习,我们跟随作者到树林里去____;和作者分享在竖河边制作_______的快乐;那只贝因为一粒沙子钻进了它的体内,只能默默地受着内在的折磨;《快乐的暑假》中,“我们”尽情嬉戏,是一群____的小孩。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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妙笔生花。
课文(诗歌)中多处运用了夸张的手法，让我们产生丰富的联想，以一处景物为内容，运用夸张的修辞手法写几句吧！

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
绝句
[唐]杜甫
（    ）（    ）黄鹂（   ）翠柳，
（   ）（   ）白鹭（  ）（  ）（）。
（   ）（   ）（   ）（   ）千秋雪，
（   ）（   ）（   ）（   ）万里船。
1．把诗句补充完整。________________________________
2．给加点词语选择正确的解释。
千秋雪（   ）

A．一千个秋天的雪

B．终年不化的积雪

3．诗中第____、___句属于动态描写，第____、___句属于静态描写。
4．用自己的话说说第1、2句诗歌的意思。
_________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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《早发白帝城》的作者是唐代大诗人_________。作者采用_____的手法，写出了自己______的心情，其中_____、____两个词语充分体现了这种心情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断下面诗句运用了什么修辞手法，选择正确的答案，将序号填在“（）”里。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

跟我学夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。例：千里江陵一日还。此句写诗人的意愿,形容船行之速,千里江陵只要一天即可到达。
1. 危楼高百尺，手可摘星辰。（_______）
2. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。（_______）
3. 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。（_______）
4. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（_______）（________）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的（）风光和（）景象，说明北大荒是个（）的地方，表达了作者对北大荒的（）之情。文章先写了北大荒（）的到来，再从（）、（）、（）三方面写出北大荒秋天（）的美丽，然后写了北大荒（）的丰富，最后作者包含深情地（）北大荒的秋天。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理解“大豆摇铃千里金”。
____________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65