小学语文教科版（五四学制）（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

口语交际。
小军的爸爸在生活中对小军非常关心，可在学习方面，总是让他向成绩优异的表姐学习，只要哪次考得不好，爸爸就大发脾气，你如何看待小军爸爸的做法？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际
上个月学校组织全校学生体检，结果是：“少数学生视力近视，其他指标良好”，眼睛是心灵的窗口，很容易受到伤害。为了让学生有一个良好的视力，请你为同学们提出一些保护视力的建议。（不得少于3条）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写一写。
从“运动场上、舞台上、国旗下”选择一种情景写几句话，要写出人物与平时不同的表现。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，在横线上填上恰当的神态或动作，使句子表达得更生动具体。
①“爸爸给我买的铅笔不见了。”小燕_______________。
②“啊！我终于可以去北京看天安门了。”哥哥_________________。
③看着闹哄哄的教室，老师________________：“上课时间到了，不许吵吵闹闹。”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话要怎么读？（）

A．语调低，语速较快	B．“怎么”要读出疑问、不明白的语气
C．语调高，表示内心不满	D．表达出抱怨、叹息的情绪

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读《琥珀》中句子
“两只小虫都淹没在老松树粘稠的黄色泪珠里。”请从写法的角度对这句话进行提问，并试着回答问题。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看微信，请转述“请假”。

你就是“文文”，收到了同学丽丽发来的微信，你这样转告给王老师：
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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最近，小华上课总是走神，原来是迷上了打游戏。请你在下边的长方形内设计一枚书签送给他，规劝（或激励）他认真学习。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
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（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）
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（3）帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
情景一：星期日，爸爸开车带你和妈妈回爷爷奶奶家。爸爸因为高兴，喝了一点儿酒。回家的时候，他非要自己开车。面对这种情况，你应该怎么劝阻他？
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情景二：机智巧妙的语言可以帮助我们化解尴尬。“六一联欢会”上，你作为主持人走上舞台时，不小心跌倒在地。你站起来时，对观众说些什么来化解当时的尴尬呢？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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