学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级上册
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教材
古诗积累。
本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“_____________________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“____________________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》_____________________的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“_____________________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.狐狸是怎样在森林里走的?用“________”画出描写他动作的词语。
2.大大小小的野兽为什么吓跑了?(   )(填序号)
A.他们看到了老虎。B.他们看到了狐狸。
3.老虎认为是________吓跑了野兽。
4.这个故事告诉我们(   )。(填序号)
A.不要相信狐狸,狐狸是狡猾的B.不要借别人的势力欺压人
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。

shí wù           zhuǎ zi           yě zhū           shén qì huó xiàn

     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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加偏旁组新字,再组词。
(   )              者(   )     申(   )
(   )                (   )       (   )
类型:书写
难度系数:一般0.65
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把词语和相对应的意思连起来。
狐假虎威               表示对真假是非不能肯定。
东张西望               狐狸借着老虎的士气显威风。
半信半疑               形容到处看的样子。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给加点的字注音。
1.爸爸把小(_____)椅(_____)给了叔叔。
2.乌鸦(_____)骗了,(_____)着(_____)子唱了一声,肉掉到了地上。
3.妈妈(_____)我去学校一(_____)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

   森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.从语段中找出下面词语的近义词。
以往-(________)  疑惑-(_______)
2.第二自然段中__________这个词语写出狐狸和平时很不一样。
3.小动物真的害怕狐狸吗?你想对老虎说些什么? 
__________________________
4.“狐假虎威”的意思是_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳网。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,孤狸是借着老虎的成风把百兽吓跑的。

1.写出近义词。
往常——(_________)        纳闷——(_________)
2.大大小小的野兽为什么被吓跑了?(      )
A.它们看到了狐狸。B.它们看到了老虎。
3.老虎认为是__________吓跑了百兽。
4.“狐假虎威”是什么意思?请你把短文中表达这句话意思的句子写下来。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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将古诗补充完整并回答问题。
从军行
_____________,_____________。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
这首诗是_______代诗人_______写的。最后两句表达的诗人情感是__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
(1)这些羊到底有多少头呢?
_____到底___________
(2)天上的云连绵的山峰,湍(tuān)急的河流。
_____________,像___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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