学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级上册
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写出带有下列部首的字。(10分)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,并按要求回答问题。

第二年春天,树叶绿了,紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀!

1.这段文字共有(_____)句话。
2.从哪句话可以看出春天到了,在句子下面画“   
3.在文中找出描写天鹅样子的句子,在下面画“﹏﹏﹏ ”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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把下列句子补充完整并加标点。(6分)
(1)蜻蜓在空中                      
(2)蝴蝶在花丛中                    
(3)蚕在津津有味地                  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子写句子。(18分)
果   (两 棵):我家门前有两棵白杨树。
     (     ):                   
斤      (     ):                   
     (     ):                   
田      (     ):                   
     (     ):                   
已      (     ):                   
     (     ):                   
兆      (     ):                   
     (     ):                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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古诗在线。

凉州词

(唐)王之涣

黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,

春风不度玉门关。

注释:
(1)凉州词:为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。
(2)黄河远上:远望黄河的源头。
(3)孤城:指孤零零的戍边的城堡。
(4)仞:古代的长度单位,一仞相当于七八尺。
(5)羌笛:羌族的一种乐器。
(6)杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
(7)度:越过。
(8)后两句是说,羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子,埋怨杨柳不发、春光来迟呢,要知道,春风吹不到玉门关外啊!
1.诗的前两句描写了哪些景物?
_____________________________
2.这首诗的后两句表达了作者什么样的思想感情?
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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古诗小考场。

凉州词

(唐)王翰
                           
                           
                           
                           
1.解释词语。
欲:________沙场:________
君:________莫:________
古来:________
2.这首诗的千古名句是:_______________。意思是:______________
3.这首诗表现了_______________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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火眼金睛辨字组词。
葡(______)萄(_______)琵(_____
铺(______)淘(_______)瑟(_____
沙(______)战(_______)征(_____
纱(______)站(_______)怔(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空
春寒料峭 不由自主 肆无忌惮  浪涛翻腾
(1)他的声音虽不高,心里却(_______)。
(2)时值“九九”的冀南平原,正是(_____)的季节。
(3)干冷砭骨的寒风(_______)地狂吹着。
(4)人们的目光随着总理移动着,身子也(________)地转过来了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文并回答问题

青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身子,布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!

1.这段话共有(     )句话。
2.在括号里填上表示颜色的词。
(     )的身子 (     )的斑点   (    )的肚子
3.这段话描写青蛙的外形,是先写(     ),然后写(    ),再写(       ),最后写(     )。
4.(__________)是“田间勇士”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
1.你怎么能不完成作业呢?
_________________________________________
2.妈妈在家休息,你怎么能大喊大叫呢?
_________________________________________
3.我怎么会不理你呢?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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