学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读(12分)
石榴
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴真是既好看又好吃。
妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我明白了,看事物可不能只看外表!
1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
光滑(        )    内心(        )   糊涂(        )
2.填空。(6分)
(1)说石榴不好看是因为                                                  
(2)说石榴好看是因为                                                    。
(3)说石榴有用是因为                                                    。
3.下面哪一句是打比方的句子,在括号里打“√”。(1分)
(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。 (       )
(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。  (       )
4.用“     ”划出第二自然段的中心句。(2分)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读课文选段,完成练习。
大蟒蛇吐出舌头,向我们游来。卡达叔叔眼疾手快,脱下上衣向大蟒蛇头上罩去。他双手按住大蟒蛇的头颈,大蟒蛇一下子缠住了他的身体。我赶紧抽出腰刀。卡达叔叔大声喊:“别动!”说完立刻连人带蛇滚进了溪流。“卡达叔叔!卡达叔叔!”我急得拼命叫喊。过了半分钟,他从水里钻了出来,竞一点儿也没伤着,大蟒蛇却不见了。
1.“疾”音序查字法查__________,部首查字法查__________,“疾”在字典中解释有:①疾病 ②痛恨 ③急速 ④猛烈“眼疾手快”的“疾”应选__________。
2.圈出描写卡达叔叔动作的词。
3.用“______”画出卡达叔叔斗大蟒蛇的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读课文选段,完成练习。
一个阳光灿烂的早晨,小松鼠在树枝上跳跃着。突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看,扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠逼到树梢上。“妈妈——”小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴,往树下跳!”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开的尾巴像降落伞一样,它安全地落到地上。等到黄鼠狼下树,小松鼠早就无影无踪了。
1.查字典,先写出画横线字的意思,再写出整个词语的意思。
紧追不——______________________________。
——______________________________。
2.照样子积累词语。
     无______无______      无______无______
无______无______
3.用“_____”画出描写小松鼠尾巴作用的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)用“ ”画出文中的比喻句。这里把________比作________。
(2)选段共________句话,第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。
(3)用文中加点的词仿写一句话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
Xiǎo liàn bǐ
小 练 笔:(8分)
名人小时候的故事可真不少,我还知道谁的故事,选一个你最佩服的人给大家介绍一样。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
挑 战 台:

借光读书

我国古代有个人名叫匡(kuāng)衡(héng),自幼勤(qín)奋(fèn)好学,刻苦攻读诗文。但由于家境贫(pín)困,无钱买蜡烛,夜间读书没有灯,很是着急。他的邻居是个有钱的人家,一到天黑,室内蜡烛高照,灯火通明,却无人在灯下读书。匡衡为了不因家贫而影响学业,就在自己家的墙壁上凿(záo)了一个洞,借助从洞中透(tòu)过来的光亮坚(jiān)持(chí)读书。后来,他终于成了当时有名的科学家。

1.填空。
“好”读“hǎo”时意思与(______)相反;读”hào”时的意思是(________)。“自幼勤奋好学”中的“好”应该读(________)。
2.“灯火通明”的意思是(   )
A.灯火很明亮,把黑夜照得像白天一样。
B.灯火着的时间长,从晚上一直点到天明。
3.匡衡是一个什么样的孩子?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解。

牛的尾巴

从前有一个画家,画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好,他自己也很喜欢,就把这幅画藏在箱子里。

这一天,风和日丽,他把画拿出来,晾在窗外。有个牧童路过,见了画哈哈大笑起来,一边笑一边说:“牛打架时角一用力,尾巴就应该夹起来了,哪有尾巴竖起来的?”画家听了,羞得满脸通红。

是啊,没有细心观察,凭想当然,怎么能不犯错呢?

1.数一数短文有(_______)自然段。
2.画家的这幅画的名称叫《________》。
3.请在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:讨厌——(______
近义词:仔细——(______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

   现代文阅读。

清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番”夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!

一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!

花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦

秋风瑟瑟,紫荆花微微颤动着,随风飞舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方空间,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。

感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生。突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!w

望着这一切,我沉醉了,沉醉在一派迷人的秋色中……

1.联系上下文,先解释加粗的字,再解释词语。
①竞相怒放:______________________
②含苞欲放:_____________________
2.从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。
色:____________________
形:______________________
味:______________________
3.读文中的句子,按要求填空。
①画横线句子中的“未来”指的是____________________
②“啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!”这句话的意思是:_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。
我忽然决得自己仿拂就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来 我就翩翩起舞 雪白的衣裳随风漂动 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
1.圈出文中用错的字,改正后填在下面括号里。
(       )(      )(      )(      )
2.在  处填上标点。
3.这段话主要写_______________________________________。
4.照样子写句子。
例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
________________,告诉我__________________________________。
________________,告诉我_________________________________。
5.如果你是荷花,你会想些什么?
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

荷花

 星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼看见了那满池美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空,散发出阵阵清香。
我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。
“谁能说出荷花的好处?”爸爸一边欣赏一边问道。
弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬子可以食用。”我说:“荷花很美,它的地下茎——莲藕也可以吃。”
爸爸说:“荷花的好处的确很多,但是有一样最可贵:荷花虽然生长在淤泥里,可是开的花是那样清爽干净。荷花不怕淤泥,反而在淤泥中勇敢地生长着。”
我说□那么荷花最可贵的是出污泥而不染了□
爸爸接着说□对□做人就要像荷花那样□无论在多么恶劣的条件下□多么复杂的环境中都要坚持正义□保持高尚的品格□不要做那种随波逐流的人□
我们一边谈论一边思索,渐渐地离开了荷花池,渐渐看不见娇艳的荷花了。
1.给六、七两个自然段加上标点符号。
2.找出文章中的一个比喻句,抄写在下面,并说明用____ ____比喻______ _______
3.用“‖”将文章分成两部分,并写出段意。
第一部分(第______自然段):______________________________
第二部分(第_____自然段):_____________________________
4.荷花的好处有:_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页