学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级上册
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请你查找资料,为叶圣陶老先生设计一张名片。
叶圣陶
原名:________________字:________________________________________________
职业:____________________________________________________________________
作品:____________________________________________________________________
教育思想的精髓:__________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我忽然觉得自己仿佛就是一朵(     ),穿着(      ),站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,(      )随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。(     )飞过来,告诉我(        )。(     )在脚下游过,告诉我(        )……
(1)按原文填空。
(2)从文中找出一个AABC式的词语,并照样子写几个。
_________―→_________ _________ _________
(3)用“ ”画出文中的一个拟人句。
(4)想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会听到、想到些什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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描写花的诗句。
(1)唯有牡丹真国色,花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》
(2)荷香销晚夏,菊气入新秋。——骆宾王《晚泊江镇》
类型:其他
难度系数:较易0.85
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给下列加点字选择正确的音节。
āi  ái   挨挤挤(  )      打(  )
ɡū  ɡǔ   花朵儿(  )      头(  )
lù  lòu  马脚(  )        珠(  )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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填上适当的词语。
(    )的荷叶       雪白的(    )
(    )的梦         嫩黄的(    )
快乐地(   )       静静地(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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判断,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。
(1)二月春风似剪刀。(  )
(2)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(  )
(3)水珠在荷叶上滚动,像玉盘上的珍珠,晶莹夺目。(  )
(4)蜻蜓飞过来,告诉我清晨飞行的快乐。(  )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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照样子,把句子写得更具体。
例:我停止了舞蹈,站在那儿。
我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
(1)一进门,我往荷花池边跑去。
______________________________________
(2)小鱼逃脱了小孩的渔网。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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通过预习,我会写下列词语
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会做 写出带有下面标点的句子。(6分)
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
(1)__________________?
李丽用蓝铅笔认真地画着树叶。
(2)__________________。
小河上有座石桥。
(3) ___________有_______________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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找朋友,组成字写下来。(12分)
氵    卩      王    忄     亻     艹
尼    见      京    分     乍     去
(   )(   )(   )(   )(   )(   )
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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