在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．本段两次写到掌声，这两次都用了同一个词语来形容掌声，这个词是（là luò lào
落后（tiáo diào
调走（| A．自信、感激 | B．忧郁、自卑 | C．紧张、自卑 |
| A．《可爱的中国》的作者是方志敏。 |
| B．菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……。 |
| C．“我尽量吧，”店主微笑着说：“下次进城我再打听打听。” |
| D．却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 |
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