学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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对“每个小水塘都抱着一个月亮!”理解正确的一项是(    )
A.“抱”字用拟人化的手法形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。
B.溪边很美,河床上鹅卵石间有个小水塘。
C.“我”和阿妈洗衣服时看到了美好的景象。
D.说明水塘离不开月亮,二者形影不离。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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百字练笔
如果你有机会和妈妈一起走月亮,你会去哪里呢?发挥想象写一写吧。
我和妈妈在_______走月亮,我看到了_______________________,听到了________________________,闻到了_________________________,我想______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
(       )          (       )        (       )          (       )
(       )          (       )        (       )          (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习
1.月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。
照样子,用“春雨”开头,写一句话。
__________________________________________________________________________
2.沟水汩汩,很满意地响着。
用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”,这是把沟水当作人来写,这样写的好处是________________________________,试用这种写法补全下面的句子。
(1)春天来了,花坛里的花________________________________
(2)小溪______________________________
3.我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面的句子分别运用了什么修辞手法?写在句后的括号里。
1.从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 (       )
2.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗? (       )
3.沟水汩汩,很满意地响着。   (       )
4.稻田像一块月光镀亮的银毯。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(      )的鹅卵石       (      )的溪水       (      )的点苍山
(      )的小星星       (      )的花瓣       (      )的溪岸
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文《走月亮》反复写“啊,我和阿妈走月亮”的原因是(       
A.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时候是在夜晚。
B.既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情,又在结构上起到了串联全文的作用。
C.家乡的月夜景色迷人,可“我”和阿妈不能停下来欣赏。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(lōnɡ lónɡ)女(shǎo   shào) 荒(wú     wù)药(fū        fù)
(zēnɡ zènɡ) 子(piān   piàn)   扣(jì          xì)布(mā     mǒ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

细细的溪水,流着____和____的香味,流着____。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

1.在第1段的横线处按原文填空。
2.读第1段,你脑海中浮现出的画面是(       
A.月亮升起图B.月亮牵星图C.月下溪景图D.月下田园图
3.朗读“啊,我和阿妈走月亮”时,语调应该是(       
A.舒缓而激动B.舒缓而陶醉C.急促而迫切D.急促而喜悦
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《走月亮》选段,再完成练习。

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。①秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,还是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。②沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦。阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种过油菜开花了,我在田里找过兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

1.在括号里填上恰当的动词。
(      )道路   (      )翅膀   (      )稻田   (      )庄稼
2.随着文中的“我”走一走月下田园,脑海中想象一个个画面,然后按顺序分别画面取一个名字。
(1)修补村到   (2)______   (3)______   (4)______
3.读文中画“     ”的语段①,然后完成练习。
(1)第一句是从____________角度来描写的,第二、三句是从______角度来描写的。(填序号)
A.视觉     B.嗅觉     C.听觉
(2)从省略号你还能想象到什么情景?写一写:_________________________
4.读文中画“     ”的语段②以及批注,完成练习。
(1)这里从(内容   写法   启示)的角度进行了批注。(选择正确的打“√”)
(2)请你在文中用“﹏﹏﹏”画出一处句子,也从这个角度批注你的感受:     
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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