学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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美文赏析。

观日落

今天我爬上楼的最高点,观赏日落。

我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。

过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。

太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。

1.联系上下文理解词语。
五光十色:_________________________
无踪无影:_________________________
2.文中画横线的句子运用了_______的修辞手法,生动地描写出晚霞的________________
3.作者按(  )顺序描写了日落景象。
A.时间B.方位C.事情的发展
4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的?请用“~~~~”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了             
5.根据短文内容填空。
本文先写太阳像________,再写太阳像______,最后写太阳___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸阅读

会飞的蒲公英(节选)

妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,蒲公英旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的蒲公英在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈有些激动,目光亮亮的,那目光追随着那一朵朵飘飞远去的蒲公英。

从妈妈的目光中,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

1.写出文中加点词语的近义词。
广阔—— (________)飘荡—— (________)追随—— (________)茂密—— (________)
2.读短文中画“____”的句子,妈妈的话中包含了对“我”的希望,希望“我”______________。
3.选出下列表述符合文意的一项(   )
A.妈妈在“我”的书包上绣了几朵蒲公英,仅仅是因为蒲公英很好看,妈妈很喜欢。
B.画“   ”的句子表明妈妈不仅是在看蒲公英,也是在看“我”,妈妈期待着“我”也能像蒲公英一样飞得更远。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写景类文章阅读。

海滨仲夏夜

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更加壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远的天空,呈现出一片肃穆。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加深,苍穹中的“明灯”越来越多了,城市各处的灯火也相继亮了起来。尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和满天的星星互相辉映,煞是好看。(有删改)

1.短文运用了大量的修辞手法,显得形象生动。请你用“  ”画出一处比喻句。
2.这三段文字描绘了三幅生动的画面,分别用一句话概括三幅画面的内容。
第一幅:________________________________________________
第二幅:________________________________________________
第三幅:________________________________________________
3.这三段文字的写作顺序是(  )
A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序
4.作者抓住了哪几种景物来描写夏夜?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

火烧云(片段)

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,___________,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,________,____________,__________。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

1.根据课文内容,把文段补充完整。
2.按要求标一标,写一写。
(1)用“○”在文段中圈出与“白花花”结构相同的词语。
(2)用“△”在文段中圈出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。
(3)像“半紫半黄”这样的词语文中还有一个:__________。
3.文中表示时间段的词语有________、_________,像这样的词语我还能再写出一个:__________
4.第①段写火烧云(____)的特点,第②段写火烧云(____)的特点。
A.形状变化快   B.颜色变化多   C.面积非常大   D.数量非常多
5.用文段中加点的词写一写动物园里活泼可爱的小猴子:小猴子一会儿_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
盛开      开放 
1、博物馆经过一段时间的装修,现在又重新(__________)了。 
2、当鲜花(__________)的时候,公园就变成五彩缤纷的乐园了。
观察  检查 
3、我来到草地上,仔细(________),发现蒲公英的花瓣是合拢的。   
4、做完家庭作业后,你都仔细(________)过吗?
类型:信息匹配
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按正确顺序排列下列句子,序号写在括号里。
(______)过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。
(______)后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色了。
(______)一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
(______)转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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阅读语段答题。
路标
在朝鲜,一个暴风雨的夜里,一支中国人民志愿军部队接到上级的命令,到另一个地方去执行一项任务。这时候,到处一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进。
在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看,不是什么白色的矮墙,而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞,手挽手地站在那里。夜是那么黑,雨是那么大,小朋友在那里干什么呢?原来,那里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在那儿作路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服吧!别淋坏了身体!”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出力!”
队伍走远了,②小朋友们还是一动不动地站在那儿
1.根据短文内容填空。
(1)故事发生的时间是       ,地点是       ,人物是               
(2)志愿军执行任务,遇到了          的困难。朝鲜小朋友站在那儿作路标,是为了                              。之所以穿“白衣服”是因为                       
2.读画横线的句子,你从这两句话中分别体会到什么?
句①:
句②:
3.短文主要讲了什么?
4.你想对文中的小朋友说些什么?写下来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

中国结,中国情

这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红(  )美丽(  )典雅的造型(  )中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里。

中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

中国结表现着中国心,饱含着中国情。

1.在第1自然段的括号里加上标点符号。
2.读这篇短文,我们可以积累成语:________________
3.中国结代表着什么?
______________________________
4.这篇短文中最能表达主题的一句话是(  )。
A.这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。
B.中国结,是民间艺人的杰作。
C.中国结表现着中国心,饱含着中国情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读练习。

水仙花

我家养了三盆水仙花。

水仙花的叶子长长的,厚厚的,有力地向上伸展,可精神了。它的花蕾却像害羞的小姑娘,躲在一层浅绿色的薄衣里,不肯露面。直到那层薄衣渐渐枯黄了,它才钻出来,慢慢张开笑脸。啊,这时的水仙花可好看哩,每朵花都有六片花瓣,洁白洁白的,像白玉雕成的,中间是金黄的花蕊,散发出一股淡淡的清香……

水仙花喜欢水和阳光。所以我每天都给它换水,把它搬到窗台上晒太阳。

又好看又好闻的水仙花,也是需要人来好好照料呀!

1.根据文章内容填空。
________)的叶子     (_________)的小姑娘    
_________)的花蕊        (_________)的水仙花
2.给多音字组词。
钻 zuān (__________)   发fà(_________
zuàn (_________)       fā(__________
3.用直线画出文中的比喻句。
4.找出文中描写“我”爱水仙的句子。
_________________________________________________________
5.花的别称连一连。
荷花           花王
蒲公英         凌波仙子
水仙花         水芙蓉
牡丹花         婆婆丁
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读能力提升

多了一粒豆子

小时候,我和哥哥比赛做泥哨,看谁的泥哨又好听又响亮。我们从同一个地方挖来黄泥,然后相约在两天后进行比赛。

我躲在屋后一个隐秘的地方,精心制做我的泥哨。为了让哨嘴更易通过气流,我小心翼翼地用特制的铁丝小铲子,一点点挖出哨腹内多余的黄泥,然后再放到嘴边试吹,感觉不满意时,就想着有哪块泥肯定没挖去,于是又琢磨着该在哪个地方再挖去一小铲。

晚上,我们兄弟俩在灯下碰头了。我们松开自己的手心,两个几乎一模一样的泥哨,躺在我们的掌心。我开始鼓足力气去吹了,刺耳的哨音,把父母都给招来了,我得意地看着哥哥,等待着他的失败。

哥哥的泥哨吹响时,我呆住了。哥哥的哨音不但清亮而且宛转好听,远非我那单调尖锐的哨音可比。我大惑不解,哥哥取胜的秘密在哪里呢?

父母亲都笑了。父亲说:“你看看哥哥的哨子里有什么东西?”我好奇地拿着哥哥的泥哨,凑到灯光下细看。啊,原来哥哥的哨腹里藏着一粒豆子!

父亲在一旁说:“豆子受到气流的冲击,在急速的气流中滚动摩擦,发出的声音就非同凡响了。”见我傻愣着,父亲像个哲人,意味深长地说:“孩子,记住了,有时候多一点阻碍,反而是意想不到的好事!”

1.文中主要写了两件事,第一件是写“我”___________________;第二件是写“我”和哥哥________________
2.为什么哨子里面多放一粒豆子,声音反而好听呢?请在原文中用“——”画出来。
3.“有时候多一点阻碍,反而是意想不到的好事!”父亲的这句话只是对哨子说的吗?你认为这句话还有什么含义?
_______________________
类型:现代文阅读
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