学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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在《聪明的野牛》一文中,野牛们收到了城里牛的信,它们决定派谁先去看看情形。(  )
A.一头野牛B.两头野牛C.三头野牛D.全体野牛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读语段,完成练习。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

1.这段话描写的是火烧云的另一个特点___________,运用了(________)描写。(静态   动态)
2.这段话中表示时间很短的词语有(     )、(      )我还能写出这样的词语:(        )、(      )。
3.请你展开想象,仿照语段写一段话。
这时,天空出现了_________________________,过了一会儿,_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的?请将序号填入括号里。
①火烧云的颜色变化。
②火烧云上来后地面发生的变化。
③火烧云的形状变化。
课文的写作顺序是:(_______)→(_______)→(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比较句子,说说课文的表述好在哪里。
原句                   改句
那匹马变模糊了。        那匹马不见了。
小狗不知哪里去了。      小狗不见了。
(大狮子)再也找不着了。  (大狮子)不见了。
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.阳光照耀着草地。(扩句,至少扩两处)
______________________________
2.这么难的科学问题没有难倒这个善于思考的人。(缩句)
______________________________
3.他是第一个飞上太空的中国人。(调整词序,意思不变)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
明(cōnɡ chōnɡ) 院(tín tínɡ) 不多(chā chà)
皮(diào tiáo) 满(pū pù)  不清(shǔ shù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上加点词语的反义词。
1.一道(________)的闪电划破了黑暗的夜空。
2.这不是一支(________)的笔,它有许多特殊的功能。
3.大概是受了惊吓,那条平时很温顺的狗一下子变得十分(________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
pú      yīnɡ    shènɡ         shuǎ    hā  qiɑn
___)公(____)  (_____)开  玩(____)  (_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的解释,填序号。
1.花朵合时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(   )
A.靠近;到达。B.合上。
2.当蒲公英开的时候,这片草地就变成金色的了。(   )
A.强烈;旺盛。B.兴盛;繁盛。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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句子克隆室(我能根据要求写句子)。
1.多么可爱的草地!(仿写句子)
_________________________________________________
2.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词写句子)
_________________________________________________
3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(补全句子)
(1)大象的腿粗得像____________________________ 。
(2)弟弟灵活得像_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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