学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读欢乐岛。

猴子建筑师

猴子自称经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了,猴子却叨念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹了口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞□你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。

暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。

1.给第三自然段“□”处加标点。
2.用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.海浪把海里的泥沙卷到岸边。(改成“被”字句)
                                                                                         
2.改写句子,把雪花当成人来写,让句子更加生动形象。
雪花飘进了我的衣领里。
                                                                                         
3.照样子,扩写句子。
例:(黄色和白色)的报春花(争先恐后地)开了。
(               )的柳条(                )摆动着。
4.按照课文补充句子,并照样子,展开想象,仿写句子。
把自己变成大树吧,去体验                                                           
把自己变成白云吧,去感受                                                          
仿写:把自己变成            吧,                                                  
把自己变成            吧,                                                     
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课内阅读。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.选文共有______个自然段,主要写了火烧云______。
2.“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。
3.作者把火烧云想象成各种动物,有_____ 、_____ 、____ 、_____ ……说明作者想象力_____ 。
4.火烧云还会有哪些形状呢?试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
你还知道哪些珍惜时间的格言?写出一两句。
__________________________________
__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句式变化。
1.东东把教室打扫得干干净净。(改成“被”字句)
____________________________
2.我看到了五彩池。(把句子写具体)
___________________________
3.昨天的作业我怎么会没有写完呢?(改变说法,使句子的意思不变)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

我家的小院

我家有个小院子,院子里种着花草树木,一年四季都有迷人的景色。‖

初春,迎春花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓,像铺上绿色的地毯。

盛夏,茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的绿叶一片挨着一片,密密层层。站在葡萄架下,抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。

深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是,万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的,显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。

隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子,腊梅花却昂首挺胸,迎着风雪,无所畏惧。

1.这篇短文是按照(_______)顺序描写我家的小院。
2.从短文中找出合适的词语填在括号内。
_________)的小黄花     (_________)的苔藓      (_______)的红花    (______)的黄蝶
3.第2自然段写的花有(_______)和(______);
第3自然段写的花有(______)和(_______);
第4、5自然段写的花有(______)和(_______)。
4.第3自然段(_____)这个词写出了葡萄的叶多,
______)、(______)这两个词写出了葡萄的多,
______)这个词写出了葡萄的样子。
5.我家小院子的特点是什么?从文中找出来。
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
修改病句。
1.夏天的上海是个美丽的季节。
___________________________
2.《红楼梦》是四大名著。
__________________________
3.出去做临时工。
________________________
4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。
__________________________
5.昨天的作业小明也许肯定写完了。
_________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1.我知道,草地的颜色会变,这是因为:蒲公英的花像________,可以________,也会________。
2.早晨,蒲公英的花是________的,草地是________的;中午,花朵________的,草地是________的;傍晚,花朵________的,草地是________的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1.这句话共有________句。
2.找出文段中的一个比喻句
________________
3.在文段中找出表示颜色的词语。
________________
4.草地变色的原因。
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。            
常常     长长     
(1)小东(___________)去帮小红补课。    
(2)我家门前有一条(___________)的小河。 
(3)小刚(_____________)因为起晚了上学迟到。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页