学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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课外欣赏。

             

那是什么?又白又亮,像落着满地的蝴蝶一样。

不是蝴蝶吧?蝴蝶会飞呀,那些爬在浅浅草地上的东西怎么一动都不动呢!我走进草地,俯身细看,哦,真的不是蝴蝶,原来是一朵朵白色的花。那是一种奇特的花,它没有绿叶扶持,从地里一长出来就是花朵盈盈的样子。花瓣是蝶白色,花( )处才有一丝丝嫩绿,真像是粉蝶展开的翅膀呢!放眼望去,大片大片的花朵闪闪烁烁,又宛如夜空中满天的星子。

我们去的地方是肯尼亚马赛马拉野生动物保护区,保护区的面积大约是四百平方公里。在保护区的边缘地带,我注意到了那种大面积的野花,并引起了我的好奇。在阳光普照的时候,那种野花的亮丽自不待言。让人称奇和难以忘怀的是,在天低云暗、雨水淅沥( )之时,数不尽的白色花朵似乎才更加显示出其夺目的光彩。花朵的表面仿佛生有一层( )光,而荧光只有见水才能显示,雨水越泼洒,花朵的明亮度就越高。

我禁不住赞叹:哎呀,真美!

1.给加点字注音。
2.联系上下文理解词语。
盈盈——______________
自不待言——______________
3.短文写了一种奇特的花,这种有哪些奇特的地方?
___________________________
4.请你给这种奇特的花取一个名字,作为短文的题目。
5.作者在描写这种花的样子时,连用了两个比喻,请你模仿这个方法也写一句这样的话。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。

1.“吩咐”“很久很久”“侧过脸”“微笑”说明(  )。
A.高尔基很有耐心,积极配合小男孩工作。
B.小男孩不懂礼貌,只为自己着想。
C.小男孩照相技术熟练,做事认真有主见。
2.“突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。”这句话在文中的作用是(  )。
A.引起下文B.点明主题C.总结全文
3.小男孩为什么哭起来?(  )
A.小男孩很幼稚,他担心照片照不好。
B.小男孩对高尔基的表现很不满意。
C.小男孩忽然发现胶卷忘在家里了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
萧伯纳与小姑娘
萧伯纳是英国著名戏剧家。
有一次他在前苏联访问时,遇到一位小姑娘。小姑娘长得白白胖胖,一对有神的大眼睛,头上扎着一个大红蝴蝶结,真是可爱极了。
萧伯纳非常喜爱这个孩子,竟同她玩了许久。
临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”说完,萧伯纳暗想:当小姑娘知道是与一位世界大文豪玩时,一定会惊喜万分。
“您就是萧伯纳伯伯?”
“怎么,难道我不像吗?”
“可是,您怎么会说自己有多了不起呢?请你回去也告诉您的妈妈,就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘安妮娜。”
萧伯纳听了,为之一震。他马上意识到刚才自己太自以为是了,不禁一时语塞。回家的路上,萧伯纳深有感触地说:“我虽然离开了苏联,但小姑娘给我的美好的东西,却永远留在我心里。是啊,一个人不论取得多大的成就,都不能自夸。对任何人,都应平等相待,永远谦虚。小姑娘真是我的一位好老师呀!”
[[QOrDeR]]联系上下文,理解词语意思。
(1)语塞:___________________________
(2)自以为是:_______________________
【小题2】读完文章后,这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳,你喜欢谁?为什么?[方法提示:小姑娘可以从外形与性格两方面去思考;关于萧伯纳从他的身份、言行与想法等方面两综合思考。]
_________________________________________________
_________________________________________________
【小题3】文中哪句话能揭示短文想表达的主要意思?请你工工整整地抄在横钱上,并把它背下来。[方法提示:读文章就要善于找关键处,找中心句,这样便于把握全文。
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我真喜爱大熊猫

我最喜欢的动物,要数大熊猫了。

暑假里,我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈,格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的,再加上它那笨重的身体,缓慢的步子,显得更加可爱,动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中,让熊猫痛痛快快地吃。  

大熊猫不仅样子可爱 还会表演各种节目 如投篮  蹬球  抱娃娃  吃奶  精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑

我真喜爱大熊猫,就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫,使我经常能看到它。

1.作者从哪几方面写大熊猫的可爱?
____________________
2.用波浪线画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中,作者把(    )比作(   )。
3.给第3自然段加上标点。
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

____________

马如琴

离开家乡已经六年了,在梦里也想念那条小河。我在那里长大,在那里经历风雨,小河知道童年的我所经历的一切。

小时候,我喜欢站在小河边看哥哥、姐姐在河里游泳。他们一会儿潜入水底,在水中捉迷藏;一会儿浮出水面,泼水打仗。我好羡慕他们哪!一次,我见他们向远处游去,幼小的我带着好奇走入水中,恍惚在梦境中一般。幸好母亲发觉我不在岸上,又见水中直泛水泡,不会游泳的母亲费了许多力气,将我从死神手中拉了回来。

当时母亲怀着我的小弟弟,由于救我时费力紧张,喝了不少水,一下就病倒了,经医生zhì    liáo也不见好转。躺在床上的母亲,怕我再走到河里去,让哥哥姐姐看着我,还fēn    fù他们一有空就教我学游泳。我一有进步,母亲就显得很高兴,可她的病一点也没好。

就在那年秋天,母亲离我们去了,小弟弟一生下来不哭也不动,也追随母亲去了。为了我的生存,母亲去了,弟弟也去了。母亲生育了我,又从死神手中救了我。她给了我两次生命。临终前,她拉着我们兄妹四人的手,眼里流露出的尽是爱,她为了我们,没有怨言,倾泻给我们的是全部的爱!

母亲去世后,我便常站在河边,幻想着能从小河里看到母亲。她是从小河走向那个世界的,那轻轻的流水声多像母亲温柔的语声,那缓缓拍打堤岸的河水,多像母亲温柔的手。

长大了,我也常去河边,高兴时去,烦恼时去。清静柔顺的河水,就像母亲充满爱的目光,我带去的欢乐便愈加热烈,我带去的烦恼也烟消云散如今我离去了,小河被我远远地抛在故乡,可我永远地思念看你,小河。

 
1.看拼音,写词语。
zhì   liáo(______)    fēn   fù(______)
2.从文中找出下列词语的反义词。
讨厌(______)    粗暴(______)
3.在文中找出一句比喻句,并用波浪线画出来。这句话把_______比作_________。
4.造句。
烟消云散——__________________。
5.请找出文中母亲爱“我”或“我们”的一句句子,把它抄下来并谈谈你的感受。
句子:________________________________
感受:________________________________
6.给文章取个题目,填写在文前的横线上。
类型:现代文阅读
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下面有64个字,请你用这些字组成成语。
各 归 没 盛 钧 千 草 国
精 兵 赵 气 一 汹 前 忐
俯 竭 抒 忑 赞 精 完 受
益 凌 发 打 璧 船 兴 涌
后 叹 匠 人 己 采 简 平
政 心 见 不 已 澎 邦 安
运 尽 仰 易 借 不 力 人
近 安 匪 独 全 湃 箭 浅
______  ______
______  ______
______  ______
类型:信息匹配
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