学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
学习完这篇课文后,你有些什么感受?能和小伙伴们一起分享一下吗?
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
你认识哪些足球明星?你最喜欢其中的哪一个?为什么?
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
自学成才的爱迪生
爱迪生是美国著名的发明家。这位伟大的发明家,是一个连小学一年级也没有念完的农民的儿子。
爱迪生7岁上学时,由于爱问各种奇怪的问题被老师看成笨学生,结果只上了三个月学,就离开学校。从此爱迪生走上了自学的道路。在妈妈的指导下,他自学了英语、算术、化学、地理、历史等多门课程,11岁时,他还读了牛顿等大科学家的著作。
他喜欢化学,把自己积攒的全部零用钱用来买化学参考书和一些实验用的仪器和药品,自己动手做实验。16岁那年,他终于发明了发报机。
以后,他又有了许多发明,得到了一笔不小的收入,但仍然节衣缩食,把省下的钱全部用来买书和购置实验设备。他勤奋学习,常常废寝忘食。有人问他,难道你不知道困和饿吗?他说:“人生太短促了,要学的东西和要干的事太多了,我不争分夺秒怎么行呢?”
爱迪生一生有一千多项发明。他被人们誉为天才,他却说:“天才,就是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。”
1.根据意思写词语。
(1)顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。   (      )
(2)省吃省穿。形容节约。                    (      )
(3)一分一秒也不放过。形容充分利用时间。    (      )
2.从文中找出下列词语的近义词。
积蓄(      )           短暂(      )
3.摘录爱迪生说的两句话,读一读,再背一背。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课文节选,完成练习。
□是吗□□魏王信不过自己的耳朵□问道□□你有这样的本事□□
更赢说:“请让我试一下。”
更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这本事!”
更赢笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”
更赢说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”
1.在“□”里填上合适的标点。
2.照样子,写句子。
(1)飞得慢,因为大雁受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
今天我特别高兴,因为______________________________________
(2)它使劲伤口又裂开了,掉下来了。
一……就……______________________________________
3.“大吃一惊”的意思是_____________________________________,文中魏王大吃一惊,是因为_____________________________________;“奇怪”的意思是_____________,文中魏王更加奇怪是因为__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
农夫与蛇
从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把蛇放在怀里。
蛇得到温暖,苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不该怜惜它。”
1.“可怜”有不同的意思:①值得怜悯;②怜悯;③不值得一提。
在本文中的解释是_________。(写序号)
2.“僵”的音序是_________,换部首成字_________再组词____________。
3.“农夫可怜这条蛇”,他的行为是___________________________,结果是___________________________。
4.蛇苏醒的原因是____________________________________,蛇苏醒后的行动是_______________________________________________________________。
5.农夫临死前的教训是___________________________________________。
6.读了这篇寓言,你懂得了什么道理?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
请你任选几个动物,想象这几个动物之间发生些什么事,编一个童话故事。30%
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。
剪枝的学问

每次我去乡下看望姑姑,都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。
这天,我走进桃园,看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀的挥舞,一根根枝条被剪了下来。
“王大伯,您怎么啦?为什么要把这些枝条剪掉呢?”
王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说:“你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做‘徒(   )枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它,到了夏天它就会疯长起来,把许多养分夺走;还会影响通风,使‘(   )果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说:“来年就靠它们结桃子呢!只有把‘徒长枝’剪掉,才能保证桃子结得多,结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀!”
是呀,经过修剪,枝条是大大地减少了,但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”,这里面还真有学问哩!
(1)给文中的加点字注音。
(2)联系上下文说说下列词语的意思。
远近闻名:_____________________________________________________________
能手:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(3)用“ ”画出什么叫“徒长枝”。
(4)用“____”在文中画出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。
(5)用自己的话说说最后一句话的含义。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
快乐阅读
              
秋天到了,我专程来农村奶奶家,观看秋天的美景。来到田野,首先迎接我的是一片高梁地。我走过去一比,嘿,高梁秆高过我半头。微风吹来,高梁向我摇了摇头,像是在炫耀它的累累硕果。
再看前边那一朵朵小白花,真美呀。我走上前仔细一瞧,是荞麦花。这花在绿叶的衬托下,更美了。微风吹来,荞麦像一位头戴白花,身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。
走着走着,我来到了一条清澈见底的小河边,几条小鱼在水中自由自在地游玩。我忙捧起一汪清水,痛痛快快地洗了洗脸。这时 我看见了几棵高大的银杏树 还有几座小洋楼 咦 它们为什么不断晃动 还掀起粼粼波纹 哦 原来是倒影呀 这时,晚霞上来了,倒映在清凌凌的河水里,显得更鲜艳了。
我离开小河,走进稻田,在稻田中,我就像置身于一望无际的金色海洋中。浪花金黄金黄的,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花,近处的呈鲜黄色,远一点的呈翠黄色,再远的呈深黄色,一层又一层,最后连成一片,好像跟蓝天相接。
远处不断传来收割机那轰轰的声音,朝前看去,一群身穿白衬衫的农民在收稻子。他们像一条条白色帆船在金色的海洋中移动。只见最前面的那位,右手拿着镰刀,左手一把抓住二三十棵稻杆,利索地将稻杆割下,他们身后稻子整齐地躺在那儿。
秋天的田野多美啊!
(1)抄写下面的词语
一望无际  翩翩起舞 清凌凌 累累硕果  炫耀
(2)为文中相关内容加上标点。
(3)把文中的比喻句抄写下来。
(4)把描写农民收割的句子抄写下来。
(5)短文按照               顺序描写了秋天的田野,主要抓住了    、 、 的景物特点。
(6)请你给短文加个合适的题目,写在横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。
纪昌学射
甘蝇是古时候一名射箭能手。只要他的弓一拉开,野兽就翻倒在地,飞鸟就会掉下来。他有个徒弟名叫飞卫,跟他学习射箭,本领却超过了他。
有个名叫纪昌的人,想跟飞卫学习射箭。飞卫说:“你应该先学会不眨眼,然后才谈到射箭。”
纪昌回到家里,仰面躺在妻子的织布机下,眼睛紧紧地盯着脚踏板。这样苦练了两年之后,即使用锥子刺到他的眼眶,他的眼睛也不眨一下。纪昌把学习的情况告诉给了飞卫。飞卫说:“这怎么行啊?还必须锻炼眼力才行,练到能够把极小的东西看大,把不明显的东西看得很清楚再来见我。”
纪昌回到家里,就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子,吊在窗户上。每天朝着南面,目不转睛地望着。不到十天工夫,便把虱子看得渐渐大了。三年以后,再看那虱子竟大得像车轮一般。一箭就穿过了虱子的中心,而那根牛尾毛却没有断。他把这件事告诉给了飞卫,飞卫听了,高兴得跳了起来,拍着纪昌的肩说:“你已经把射箭的技巧学到手了。”
1.给下面加点的字注音。
纪(   )昌   虱(   )子
2.第1自然段有________句话。第一句讲:________________________________;第二句讲:________________________________;第三句讲:___________________________。
3.________是飞卫的师傅,飞卫是________的师傅。
4.“这怎么行啊?”把这句话换个说法,意思不变。
5.用“  ”画出文中的一个夸张句。
6.这个故事告诉我们:__________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文。
一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。
你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢。
我给它干馒头吃,可它根本不理睬。后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯。
天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉?我带着这个问题来到了小笼边。聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了。
小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。
1) 给文章加个合适的题目,写上“__________”上。
2) 照样子,写词语。
毛茸茸(ABB):  ________    ________
津津有味 (AABC):________  __________
3. 运用短文中的词语填一填。
(      )的小松鼠     (      )的大尾巴
(      )的面孔       (      )的眼睛
3) 用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。
4) 短文第2自然段围绕_____________________________________      这句话来写。从____________、____________、___________三方面写出了小松鼠的可爱。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页