学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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课文览胜。判断正误。
1.鹬蚌相争是一则寓言故事。(____
2.人是万物之灵,可以主宰一切。(____
3.蜘蛛脱险是由于它处处好运。(____
4.百合是靠坚定的信念,并不断努力才开放初美丽芬芳的花朵的。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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改写句子。
我放走了那只可爱的小鸟。
(1)改成“被”字句:                                      
(2)改成“把”字句:                                      
扩写句子。
(3)(            )小姑娘(          )跑过来。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用“    ”标出下列各组词中不是同类的词。
(1)电视电影录音机电线
(2)水杯水泥水瓶水壶
(3)王维李白杜甫鲁迅
(4)老虎壁虎爬山虎狼
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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拼音高手。划去不正确的拼音。
苦(wā  wá) 换(tiáo diào ) 不计其(shǔ  shù)
(xiáng  jiàng ) 侵(liè  lüè) 开(chǐ  shǐ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面带下划线的字的读音对吗?对的打“√”,不对的打“×”。
(ò)(___)鼓(zhuī)(___
(zùn)(___)火(zhǒng)(___
落(jiǎo)(___)双(bì)(___
奋(xīng)(___)一门(shàn)(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
即使 …… 也 ……  既然 …… 就 ……  只要 …… 就 ……
不仅 …… 还 ……  因为 …… 所以 …… 虽然 …… 但是 ……
爸爸(____) 技术高明,(____) 积极肯干。再难的活儿,(____) 一到爸爸的手中,(____)能化难为易。(____) 是别人不愿干的活儿,他(____) 从不推辞。他觉得做难度大的活儿(____)人累一点,(____) 能提高自己的技术。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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查字典填空。 
“调兵遣将”的“遣”,用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,先查________部,再查________画。在字典中,“遣”的意思有:①派,打发;②排解,发泄。这里应选取第________种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,想一想带下划线词语在句子中的意思。
(1)老年人认为自己能看见真龙是好兆头,年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。
兆头_______________________________
预示_______________________________
(2)皮皮鲁预感到这条活龙的命运了。
预感_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容,谈谈你对句子的理解。
(1)“想占有龙的人们围着皮皮鲁,有的试图从他手中抢绳子。皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。”皮皮鲁担心什么呢?
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(2)“皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝,要看第一条活龙的命运如何再定。”第一条活龙的命运是怎样的?展开你的想象说一说。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读童话,谈体会。
养鱼人和翠鸟
有个人在池塘里养了许多鱼。一只翠鸟知道了,天天来鱼塘偷鱼吃。
养鱼的人很生气,但又无计可施。突然,他想出一个好主意:他用稻草扎了一个草
人,插在池塘边,来吓唬翠鸟。
起初,翠鸟看见稻草人,很是害怕,但过了几天,它发现稻草人一动也不动,于是胆子慢慢大了起来,照样偷鱼吃。翠鸟一边吃鱼还一边高唱:“假的,假的,这个人是假的。”
这下可把养鱼人气坏了。他拿来了破蓑衣,旧草帽,把自己打扮成一个“稻草人”,一动也不动地站在池塘旁边。
翠鸟看见了,还以为这是一个稻草人,依旧去池塘里偷鱼,养鱼人等到翠鸟落在他肩上的时候,一把抓住了它,也高兴地唱了起来:“真的,真的,这个人是真的。”
(1)翠鸟为什么会被捉住?
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(2)读了这篇童话你体会到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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