学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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写出下列词语的近义词。
启示——(______)   乞求——(______)   争辩——(______)
抉择——(______)   索性——(______)   信赖——(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
例:小心翼翼 神采奕奕  生机勃勃   忧心忡忡
(1)炯炯有神   ________   ________   ________
(2)高高兴兴   ________   ________   ________
(3)研究研究   ________   ________   ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请在不是同类的词语下面画上“_______”
(1)游艇  油轮  船舷  军舰  客轮
(2)蜻蜓  苍蝇  蝴蝶  昆虫  蛐蛐
(3)杨树  松树  树枝  桑树  柳树
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连一连,读一读。
晦暗的   心灵   领悟   种子
难忘的   岁月   宣讲   老师
童稚的   教室   播下   道理
艰难的   集会   思念   信念
宽容的   态度   缔造   故事
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课文内容我熟悉。
    转眼间三十四年过去了。当年那个沮(jǔ)丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉(jué)择的时候,就会想起父亲曾告诫(jiè)我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践(jiàn)起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1.文中“那样大的鱼”中的“鱼”是指____,“诱惑人的‘鱼’”中的“鱼”是指____
2.“我”之所以能成为一位著名的建筑设计师的原因是什么?
________
3.请你联系实际,谈谈对“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话的理解。
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.那么,人要做                   。 
2.我笔尖一动,流泻下一时的感受:                  。 
3.父亲的教导让我一生受用不尽——                 
4.当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:             ,             
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下面句子加上正确标点。
1、母亲说  今晚我们过一个收获节  请你们的父亲也来尝尝我们的新花生   好不好
2、可是不会钓到这么大的鱼了 我大声争辩着  哭出了声
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1、我们吃完了花生做的食品。
改为“把”字句____________________ 改为“被”字句:_______________
2、鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
缩句:____________________________。
3、父亲平静地说:“你还会钓到别的鱼的。”
(改为第三人称转述句)________________________。
4、难道还会钓到这么大的鱼吗?
改为陈述句:_____________________________。
5、花生不好看,花生很有用。
用关联词语把两句子连成一句:________________________。
6、小珍珠鸟儿好肥。
改为比喻句:_______________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下面的句子补充完整。
1、欲要看究竟,                 
2、             ,万事功到自然成。
3、宝剑锋从磨砺出,               
4、根据《钓鱼的启示》课文的写作顺序,用适当的词语概括“我”的心情的变化:得意—>(      )—>(     )—>(      )。
5、课文围绕《落花生》主要写了种花生、                   。其中重点写了      
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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检查下面的词语搭配是否恰当,不恰当的请改正。
皎洁的阳光(      )  严厉要求(         )  保持态度(         )
矫健的身体(      ) 清秀的面颊(        ) 高贵的气节(        )
培养学校(        ) 馈赠礼节(         ) 晴朗的气候(        )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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