学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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理解句子“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”的含义。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。
①当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得肚子咕噜咕噜的叫了。   ________
②最令人开心的是下雨天,越是雨下得像盆泼的似的我越高兴。   ________
③我十分舍不得地把书放回书架。   ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加下划线的字选择正确读音。
时________(zàn zhàn) 一________(wǎn wán ) 真________ (suān  shuān)
________ (chēng  zhǎng ) 书________(guì jǔ) 哎________(yō  yōu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找出句中的错别字并改正。
①我可以安心了。但我又担扰那本书会不会卖光。________
②我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿枝撑着。________
③这时,我总会想起国文老师鼓历我们的话。________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。 
1.“窃”字在字典中有三种解释:A偷;B偷偷地;C谦指自己(意见)。文题“窃读记”中的“窃”应是________。“________”是本文的线索。
2.本文的作者为了读书想了很多窃读的办法:读一本书要到________书店;选择____________的书店;贴在__________________;最开心的是________天。
A.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1. 我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)
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2.不是……而是…… (造句)
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3.我好像把所有的智慧都吞了下去。(改成“被”字句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择正确的诗音,打“√”。
下(yè yì) 贪(nán lán)饥肠辘(lù lǔ)
目的(de  dì)起脚尖(diàn  diǎn)时(zàn  zhàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐排排队(把错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面)。
☆从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天的位置了。
☆在一片花绿封面的排列里,我的眼睛过于急忙地寻找,反面看不到那本书的所在。
☆我踮起脚尖,使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。
☆我跨进书店门,暗喜没人注意。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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联系课文和生活实际,写一写自己的读书心得。(不少于200字)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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搜集几句关于读书的名言,抄写下来。 
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类型:书写
难度系数:一般0.65
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