学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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照样子用带点词语写句子。
(1)“岸英!岸英!”主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
(2)岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字填空。
圣  剩  盛  胜
美不()收 ()气凌人
营养过()  齐天大()
采 彩 睬 踩
五()缤纷   兴高()烈
不理不() 步步()实
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
改成陈述句:
(2)我的儿子死了,我当然很悲痛。
改成反问句:
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
拟()赴()
似()赵()
躇()枕()
著()沈()
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)他们的父母难道就不悲痛吗?
_______________________________________
(2)他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
__________________________________________
(3)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
___________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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给下列句子重新排序。
(      )真像一个百花园。
(      )特别是夏天,菜园里可好看了。
(      )他常和警卫员一起挖地、播种、浇水。
(      )有碧绿的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子......
(      )菜长的很好,每年能收很多。
(      )我爷爷在屋边开垦出一块菜地。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上恰当的关联词语。
不但……而且……    虽然……但是……     因为……所以……
如果……就……      尽管……可是……     不是……就是……
(1)(   )我去找小刚,(    )小刚来找我。
(2)(   )天天的成绩优秀,(   )天天的体质较差。
(3)(   )这个任务很艰巨,(    )我班能完成这个任务。
(4)妈妈(   )关心我的学习,(    )关心我的身体。
(5)(   )骆驼是沙漠里重要的交通工具,(   )人们称骆驼为“沙漠之舟”。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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趣味故事:
在长征路上,有一次,我一不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?
过一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”
主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧。”
警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的,主席说你没有被子,夜晚会着凉的。”
被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西很少,毛主席也只有一条被子,一条毯子,现在毛主席把被子给了我,夜时只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖住了我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。
(1)用一个恰当的成语概括文意,写在文前横线上。
(2)给下列词找反义词。
严寒——(    )    柔软——(     )
(3)用“‖”给文章分层,并概括层意。
_____________________________________________________________________________
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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下列句子改变后,意思不同的一组是(   )
①这个道理容易明白。    ②没有谁不被英雄的事迹所感动。
这个道理不难明白。     有谁被英雄的事迹所感动?
③这件事你得告诉他。      ④学好一门手艺要花很大力气。
这件事你非告诉他不可。         学好一门手艺不能不花力气。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把下列词语分成三类,分别填在横线上。
愉快 凝神 慈祥 愤怒
羞愧 朗诵 报告
1.表示动作的:___________________________
2.表示心情的:___________________________
3.表示神情的:___________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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