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人教版(2001)| 五年级上册
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课内阅读。

桂花摇落以后,(  A )去小枝小叶,晒上几天太阳,(  B )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去(  C )桂花。回家时,总要(  D )一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

1.将下列四个字分别填入选文ABCD处。
捧   赏   收   挑
A:_____  B:______  C:_______  D:________
2.读选文中画“      ”的句子,完成练习。
(1)这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。
(2)下面对这句话理解正确的一项是(______
A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍在。
B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气浓郁,让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。
3.用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是(   )
A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。
B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。
4.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近?(    )
A.月是故乡明B.每逢佳节倍思亲
5.作者借桂花抒发了什么情感?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸阅读

望乡台(节选)

那“望乡台”就这样一砖一瓦地在海外游子的心中垒建起来了。

夜半苦读时,那厚砖般的书本砌成了一座望乡台,朦胧中看见父母般般期望的眼神;辛勤打工时,那满池的碗碟堆成了一座望乡台,恍惚间听到父母心疼的啼嘘声;春节聚会的餐桌上,游子们自制的各色中华美食搭起了一座望乡台,似乎地球另一边的家人喜放的鞭炮中也有自己点燃的一挂响鞭;每月一次给父母的问候中,电话线连着的是儿女踮脚远眺的一座望乡台,说的都是开心的话,而不开心的事情都压在肩头自己默默承担。唐人街的牌坊是一座游子共用的望乡台,思乡了,全家人去那里品一次中国某地的风味菜;新屋后面的阳台是一座私家独用的望乡台,想家了,悄悄地上那里闻一下故乡也有的金银花香。想家想得难受时,出门登山,山山都似望乡台;刻意消除乡愁时,下河戏水,却水水倒映故乡景……

思乡、望乡,是游子的专利,从不离家的人怎能体会?海外游子的思乡、望乡,是苦也是甜,是一种断不了的心疼,也是一种不可缺少的精神享受,一笔留给后代的精神财富。

1.填一填。
一(______)望乡台   一(______)响鞭   一(______)享受   一(______)财富
2.理解文章内容,连一连。
求学者   中华美食和鞭炮
打工者   书本
游子们   碗碟
3.体会文中画“______”的句子,补写一句省略号省略的内容。
______________________________________________
4.这篇文章抒发了作者的什么情感?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心阅读。

故乡的童年

农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。

夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chéng  shèng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shàn  shān)子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈……”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤(chàn  zhàn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。

我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,别(bié  biè)提多高兴了。

我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。

我扎(zā  zhā  zhá)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。

童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如……那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。

1.我能用自己喜欢的符号画出文中括号前生字的正确读音。
2.我知道下列词语的反义词。
短暂——(______)   机灵——(_____)  热闹——(_____
3.分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。
4.作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念?
_________________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。 

摇桂花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1.这个文段选自_______
2.写出下面的词语的近义词。 
喊—________   晒—________   摇—________
3.第一段主要讲了什么?   
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4.桂花有什么用途?   
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5.用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。   
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6.“好香的雨”指的是:________
7.一个“浸”字说明了什么?   
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文,想一想。
◆ 桂花给作者的童年带来了哪些快乐?可以概括成几点,也可以摘录课文中的语句写在下面。
◆ 从哪些地方可以看出作者对故乡的怀念?
类型:现代文阅读
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例句认真看,照样子给句子换个说法。
例:我们解决了问题。
我们把问题解决了。
问题被我们解决了。
(1)我和妈妈摇下来树上的桂花。
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(2)我们挑去桂花中的小枝小叶。
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类型:句型转换
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精彩句子我来品。
(1)“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好,为什么?
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(2)“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨。”你是怎样理解这句话的?
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(3)“母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”这里的桂花真比不上家乡的吗?为什么母亲会这么说呢?
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类型:现代文阅读
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古诗百花园。填写有关桂花的古诗句。
(1) 江南忆,最忆是杭州。________________,郡亭枕上看潮头。何日更重游?  --白居易《忆江南》
(2) ________________,神仙探几回。红芳金蕊绣重台,低倾玛瑙杯。          --毛文锡《月宫春》
(3) ____________,结根依青天。 天风绕月起,吹子下人间。                --白居易《庐山桂》
(4) ____________,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。                  --王 维《鸟鸣涧》
类型:填空题
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信息袋袋裤.
桂花又名“月桂”“木犀”,俗称“桂花树”。常绿灌木或小乔木,为温带树种。叶对生,树叶叶面光滑,革质,叶边缘有锯齿。花簇生,花冠分裂至基乳,有乳白、黄、橙红等色。桂花淡然贞定。衢州市、汉中市在内的20多个城市以桂花为市花或市树。
根据上面的资料给桂花制作名片,看谁设计的精美。
 
 
类型:其他
难度系数:较难0.4
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诗歌收藏夹。请你搜集资料,把下面描写桂花的诗句补充完整。
遥知天上桂花孤,            。                   ,郡亭枕上看潮头。
玉兔银蟾争守护,            。                   ,夜静春山空。
莫羡三春桃与李,            。      欲知岁晚在何许,          
问讯吴刚何所有,             。      昨夜西池凉露满,           
类型:填空题
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