第二单元_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

选词填空。
左右横竖里外远近
1．前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命。这是（________）皆知的事。
2．看罢多时，跳过桥中间，（_________）观看，只见正当中有一石碣。
3．宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“（_________）是给你放晦气罢了！”
4．你这样说，弄得我（_________）不是人了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内语段精读。

连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，[甲]应声高叫道：“我进去！我进去！＂[乙]他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。

1．把下列词语和意思连起来。
瞑目所在石碣
石碑闭上眼睛地方
2．选一选，文中画横线的[甲][乙]两句运用了怎样的描写方法？

A．动作描写

B．语言描写

[甲]句：_________ [乙]句_________
3．这一段文字表现了石猴怎样的性格特点？
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在加点字正确的读音下画“√”。
小猴生性顽劣（niè liè），喜欢抓耳挠（láo náo）腮，常与獐鹿，猕（mí mǐ）猿（yuán ruán）为伴。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
那猴在山中，却会行走跳跃，（____）草木，（____）涧泉，（____）山花，（____）树果；与（____）为伴，（____）为群，（____）为友，（______）为亲；（____）石崖之下，（______）峰洞之中。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据要求，完成句子练习。
1．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
_______________________________
2．跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（用加点词语写一个句子）
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写同音字组词语。
1．（huì）忌（_____）  （_____）气  教（_____）
2．（pō）  梁山（_____）  （_____）度  （_____）水节
3．（zhàng）胜（_____）  （_____）量  手（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音，画“    ”
妒忌（jí jì）      遮阳（zhē shù）  榜样（băng páng）
兼职（xián jiān）  猕猿（ní mí）   拖男挈女（qì qiè）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
[[QOrDeR]]周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。（________）
【小题2】《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。（________）
【小题3】诸葛亮知道鲁肃忠厚守信，顾全大局，所以找他帮忙。（________）
【小题4】《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处，后来线都断了，风筝飞走了。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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写出下列句子所运用的描写方法。（填序号）
A.环境描写 B.心理描写 C.动作描写 D.语言描写
1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。” （______）
2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。（______）
3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（______）
4.那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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