学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
《三国演义》中有许多故事,你知道下列成语故事的主人公是谁吗?填一填。
A.关羽     B.曹操      C.刘备      D.刘禅      E.诸葛亮      F.吕蒙
对酒当歌(________)      单刀赴会(________)       乐不思蜀(________
三顾茅庐(________)      刮目相看(________)       初出茅庐(________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。
吩咐               嘱咐
1.诸葛亮(__________)军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。
2.祖父一再(__________)我,要把画放好了
慈祥             安祥
3.远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人(__________)地卧在那里。
4.看见(__________)的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是(  )
①动作描写 ②外貌描写 ③语言描写 ④心理描写
(1)武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
(3)宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”
(4)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
A.④③①②B.④①③②C.①④③②D.③①④②
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
对加点字的解释全都正确的一项是(  )
A.请勿自(错误)    无边无(边界)    情不自(忍住)
B.喜不自(控制)    神妙算(机会)    不可数(尽)
C.烟波浩(渺小)    恍然大(明白)    一饮而(完)
D.目蹲身(闭上)    拖男女(带领)    拱伏无(违抗)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读。

草船借箭(节选)

有一天,周瑜请诸葛亮(商量  商议)军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说∶“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.把文中括号内不恰当的词画掉。
2.请将文中画横线的句子改为陈述句。
____________________
3.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?
________________
4.文中写到“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,”周瑜高兴是因为:_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

草船借箭(节选)

有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好“周瑜说:“对,先生跟我想的一样,现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要(推却 推脱)”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办,不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事,”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚,”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他,诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.用“√”标出括号内正确的词语。
2.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?
_______________________
3.文中写到“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”,周瑜高兴是因为:
_______________________
4.请想一想,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过些什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填一填,明确本次习作的任务。
明任务,把读________或________后的感想写下来,就是读后感。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据提示,把下面这篇读后感补充完整。
1.读《草船借箭》有感
我喜欢看书。我最喜欢的书是《三国演义》,其中《草船借箭》这个故事令我印象深刻。这个故事讲的是____________________。(写出《草船借箭》的主要内容)我非常佩服诸葛亮。________________(你会用哪些语句来赞美诸葛亮?)最重要的是,诸葛亮之所以能那么顺利地“借”到箭,是因为他作了充分的准备:_______________(诸葛亮作了哪些准备?)从中,我明白了要想取得成功,就要提前作好准备。
2.记得在四年级的时候,我觉得自己头脑灵活,考前没有花心思复习功课,自信满满地“裸考”。结果在升级考试那天,_______________(在考场上发生了什么事?)不打无准备之仗,这个故事告诉我们,________________________。(结尾点题,再次写出对此故事的感受)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
拟题目:下列不适合作为本次习作题目的是(     )
A.珍惜幸福—生活读《狼牙山五壮士》有感B.《夏洛的网》读后感
C.我的读书感受D.读《狼王梦》有感
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
审要求:判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.要对文章或书的内容和主旨有深刻全面的理解和把握。           (______)
2.介绍文章或书的内容时要简明扼要、精练准确。               (______)
3.写感受时,只能从全文的大处着眼,不可以从小处入手。           (______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页