学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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1.能书( )
①善良,慈善   ②善行,善事   ③友好,和好   ④擅长,长于   ⑤容易,易于
2.颇盛名( )
①背   ②担负   ③依仗   ④遭受   ⑤享有   ⑥失败
3.独在乡为异客( )
①有分别,不相同   ②奇异,奇特,特别   ③另外的,别的   ④惊奇,奇怪   ⑤分开
4.是寒冷( )
①(病)好   ②较好   ③叠用,跟“越……越……”相同
类型:信息匹配
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下面各组词语书写完全正确的一组是(       )。
A.真藏   秉性   能书善画B.漂泊     偶尔     颇负盛名
C.唯独   玷污   唐诗宋祠D.郑重     训斥     缕缕悠香
类型:选择题
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近义词。
徘徊——(        ) 气派——(        ) 澄澈——(        )
闪耀——(        ) 幽芳——(        ) 玷污——(        )
稀罕——(        ) 郑重——(        ) 秉性——(        )
眷恋——(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
不劳而获       当务之急       喜出望外       自食其力       失之交臂       不期而遇
(1)自从分别后,这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站( ),真是( )啊!
(2)我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机( ),后悔也来不及了。
(3)指望天上掉馅儿饼( )的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动( )的人才有可能收获幸福!
(4)人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!( )是要把他送往医院救治啊!
类型:信息匹配
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阅读语段,回答问题。

“是啊(            )莺儿(          )你要好好保存(          )这梅花(     )是我们中国最有名的花(          )旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1.在选文中的“(       )”里加上标点符号。
2.用“﹏﹏﹏”画出选文中的排比句。
3.用“      ”画出选文中的比喻句。
4.判断下列说法是否正确,正确的在括号中打“√”,错的打“×”。
①这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。(       )
②这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。(       )
③这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样,真挚、热烈而永恒。(      )
5.对选段中加点的句子理解正确的一项是(       
A.梅花在寒冷的冬天给大自然增添了秀美。
B.赞美梅花不怕寒冷,生命力强的品格。
C.赞美梅花的同时,赞颂了中华民族的优秀儿女自强不息的民族精神。
类型:现代文阅读
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按要求完成句子练习。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
_________________________
(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(改为“把”字句)
_________________________
(3)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(用加点词语写句子:无论、总要)
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给下列加点字选择正确的读音。
边(sī   sāi)                         性(bǐng   bǐn)
恋(juàn   juǎn)             (juān   juàn)
头(mā   mǎ)                        飕(shōu   sōu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求查字典。
(1)魂:音序:_______,查______部首,再查_______画。
(2)玷:音序:_______,查______部首,再查_______画。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

伞的故事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”

娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”

听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán(          ),她哪里有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸真气。见了我,立即打开了印花bāo fu          ),喜眉笑目地说:你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.按选文中拼音写词语,把它们写在后面的括号里。
2.联系上下文解释下列词语。
沉思良久:__________________
欣喜之余:__________________
3.“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是__________
4.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明_________________,这句话表达了“我”的_____________________
5.“渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它”中“我”为什么舍不得扔掉它?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

花开了,就像A了似的。鸟飞了,就像在天上B似的。虫子叫了,就像虫子在C似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

1.请将下面三个词还原到文中A、B、C三处。
说话          睡醒
A.__________   B._________   C.__________
2.下列四种动植物中,文段没有描写的是(       
A.蜻蜓B.蝴蝶C.黄瓜D.倭瓜
3.文段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__________的修辞手法,这样写表现了“我”_____________________
4.这一段描写的景物有一个共同的特征,可以用文中的一个词来概括,这个词是(          
A.随意。B.自由。C.美丽。D.明亮。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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