语文园地_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

排序：

共 133 道相关试题

把下面的词语补充完整，并任选其中一个造句。
神( )妙( ) 踉踉( )( ) 瞑( )蹲( )
喜不( )( ) 天( )地( ) ( )耳( )腮
_______________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列人物、人物特点及出处对应有误的一项是（）

A．武松——英勇机智——《水浒传》	B．诸葛亮——神机妙算——《三国演义》
C．贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》	D．孙悟空——神通广大——《西游记》

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”(改为转述句)
_____________________________
2．天色看着黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？(改为陈述句)
_____________________________
3．见那股涧水奔流，真个似滚爪涌溅。(仿写比喻句)
_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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补充词语，再结合语境选词填空。
抓耳(     )腮       (     )尽气力       神机妙(     )
序(     )排班        瞑目蹲(     )   (     )不自胜
天造地(     )        伸头缩(     )
1．提到诸葛亮，我就想到了__________这个词。
2．《西游记》中，孙悟空常做的动作是__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列哪些方法可以帮助我们顺畅地阅读古典名著？在恰当的方法后面打“√”不恰当的打“×”。
1．联系上下文来猜测语句的意思。       ( )
2．上网查询或借助词典等工具书，把所有字词句的意思弄懂。( )
3．运用自己的实际生活经验来理解语句的大致意思。( )
4．遇到难理解的词句，不用反复琢磨，按照自己的想法随意猜猜。             ( )
5．一边阅读一边搜集资料，更多地了解故事的历史背景和书中的人物。             ( )
6．通过了解名著作者的身世来理解故事情节、人物情感。( )
7．不看名著改编的动画片、影视剧，以免影响对原著内容的理解。             ( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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把下面句子中的加点词语换成和它意思相近的词语。
1．你如何(       )不肯卖酒与我吃？
2．众猴听说，即拱伏无违(        )。
3．比及(      )曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里。
4．石猴喜不自胜(        )，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
5．一时只有鸡蛋大，一展眼(       )只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。
6．且挣扎下冈子去，明早却来理会(        )。
7．武松笑道：“原来恁地(      )……”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列句子描写的都是本单元课文中的人物。猜猜他是谁，并说说理由。
1．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
_________（人物）儒雅、飘逸，所以用“___________”的脸部特写和“___________”的装束来描绘他的外貌。
2．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
_______（人物）的特点是豪爽、威武，所以在描写他时用了“___________”“___________”“___________”等词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把词语补充完整，再选择填空。
自( )妙用       　　神机( )算       　一饮而( )          请勿自( )
自言自( )               暝( )蹲身        喜不( )胜          抓耳( )腮
（1）与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是(       )。
（2）当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上(     )这个词语。
（3）你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用(      )来形容。
（4）当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起(      )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）