学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
读古诗《送元二使安西》,用现代文翻译下列句子。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断,对的在后面打“√”,错的打“×”。
1.李白是唐朝诗人。________
2.黄鹤楼在今湖南长沙。________
3.“故人”是指故乡、家乡的客人。________
4.《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断对错。
1.李白是唐朝诗人。(____
2.黄鹤楼在今湖南长沙。(____
3.“故人”是指故乡、家乡的客人。(____
4.《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把《送元二使安西》翻译成现代文。   
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
解释诗中划横线的词
1.故人西黄鹤楼。辞:______
2.烟花三月下扬州。烟花:_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读古诗,完成后面练习题。

别董大

高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

1.这是一首(____)诗,诗的前两句是(_____)描写。这首诗表达了诗人对朋友的___________
2.诗中描写的景物有_______   _______    ________   _________
3.诗的后两句意思是:________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用自己的话写出下列诗句的意思。
1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
___________________________
2.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
___________________________
3.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
对课文的理解,错误的一项是(  )
A.本课三首古诗全部都是描写边塞的诗。
B.《从军行》的第一句既描绘出了边塞防线的景色,也渲染了战争将至的紧张气氛。
C.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含热爱之情,并为后两句抒情做了铺垫。
D.《闻官军收河南河北》抒发了诗人听到安史之乱结束的消息时无比欣喜的心情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

1.“三万里河”指的是__________,“五千仞岳”指的是__________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
2.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了(   )的修辞方法。
A.比喻B.夸张C.拟人D.对比
3.对前两句诗的理解不正确的是(  )
A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
4.后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写生字。
三万里河东入海,五千rèn(_______)yuè(_______)上mó(_______)天。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页