学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
请从以下三种情景中,选择一种写一写。
焦急地等人    期待落空     久别生疑
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号中填上合适的词语。
惊疑的(________)         柔和的(__________)
清醒的(________)         朴素的(__________)
凶恶的(________)         紧锁的(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下列句子,说说它们各运用了什么描写方法,并体会句子表达了人物什么样的感情。
1.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(__________)
__________________________________
2.“我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。(__________)
__________________________________
3.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(__________)
__________________________________
4.最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”(__________)
__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据下面提供的词语,想象一下当时的情景,写下来。
(1)久别重逢:_____________________________________________
(2)欢乐开心:_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子写出了同一个人物前后不同的表现。读句子,体会它们的表达效果。
(1)平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
_______________________________
(2)平时,整天不见人影、脾气暴躁的爸爸今天竟然坐在床前陪我下棋、聊天,让我突然有点不适应。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下面的句子,体会人物的心理活动。发挥想象,说说句中的人物心里可能是怎么想的。
(1)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一些惊疑。
______________________________________
(2)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令地说:“走吧!”
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗。         (____)
2.《凉州词》这首诗抒发了戍边将士的怀乡之情。    (____)
3.在《清贫》一文中,“这在国方的伟人们看来,颇似奇迹”一句中的“伟人们”指的是为国家做出贡献的人。  (____)
4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是唐代杜甫。   (____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指(  )
A.李白B.孟浩然C.故乡的朋友
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下列词语补充完整,并完成练习。
① 坚强(____)(____) ②(____)(____)镇定 ③ 黯然(____)(____)
④(____)胆(____)心  ⑤(____)己(____)公  ⑥(____)(____)成怒⑦ 两袖(____)(____) ⑧ 大公(____)(____)
(1)描写人物精神品质的词语:___________________
描写人物神态、心情的词语:__________________
(2)通过本单元的学习,我们认识了________的方志敏,了解了________的刘伯承,还体会到了__________的毛主席因失去儿子而__________的心情
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下列爱国古诗句和名言补充完整,并选择填空。
①黄沙百战穿金甲,_______________。
②_______________,家祭无忘告乃翁。
③人生自古谁无死,__________________________。
④天下兴亡,__________________。
⑤为中华之崛起__________________。
(1)作为一个小学生,不要觉得国家大事与自己无关,因为________。
(2)面对国方兵士的威胁,方志敏毫不畏惧,他笑着对兵士说:“人总是要死的,但死得有意义就好!”正所谓:________。
(3)我们现在努力读书,不仅要获得丰富的知识,还要树立________的远大理想。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页