学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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阅读理解

清贫(节选)

是不是还要问同我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗衫裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了,但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

1.“齿冷”可以理解为______的意思,因为____________。让“富翁们”“齿冷”“三天”,这里通过_______的方式,更突显了“我”__________
2.片段中第一个问句是(        ),第二个问句是(       )
A.反问句        B.设问句             C.疑问句
3.最后一段中的“清贫”是______;“洁白”是____;“朴素”是_______。这句话的意思是_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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加点字的读音全部正确的一项是(  )。
A.被(fú)    持(jīng)   集(chóu)
B.图(qǐ)   恐(hè)    金(zuó)
C.此(bǐ)   船(wù)    汗(guà)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是(       
A.马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(比喻)
B.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(反问)
C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(对偶)
D.柏油路也软绵绵的,像是高起来。(比喻)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内现代文阅读。

清贫(节选)

①等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲的地方周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得。他们是多么失望啊!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。后来(A.   B. )此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令:“走吧!”

②是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山(A.   B.)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

③清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

1.选择正确的读音
(     )A.bǐ   B.pǐ       (     )A.wū   B.wù
2.方志敏所代表的革命者是清贫的,但也是富有的。你同意这种说法吗?为什么?
______________________
3.除了方志敏之外,你还能举出老一辈革命家“清贫”的例子吗?请简要说明。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是(       
A.陌生   明白   依恋B.娴熟   明白   依恋
C.娴熟   糊涂   依恋D.陌生   糊涂   依恋
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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语言实践。
如果给你神奇的力量,让你穿越时空走进课本,来到上半学期所认识的人物身边,你最想和谁聊天?聊些什么呢?请你设计一张聊天记录卡。
课文:___人物:____________
聊天话题:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列搭配不恰当的一项是(       )
A.一朵白云     一块地图   一个盘子
B.一锅汤   一块菜地 一种蔬菜
C.一粒种子     一双筷子   一座小岛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语能与“改善”搭配的是(       )
A.生活B.技术C.错误D.面貌
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出下列句子使用的描写方法。
1.“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。(        )
2.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。(        )
3.他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面的加点字选择正确的解释。
1.矜持不(  )
A.姑且;暂且。B.草率;随便。C.连词,如果;假使。
2.舍己为(  )
A.公平;公正。B.共同的;大家承认的。C.国家或集体(跟“私”相对)。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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