学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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课内阅读。
成长(选段)
我在意大利的一个面包房里干过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰的男孩儿,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。
约翰每次来面包房,总是亲昵地拖长声音,冲着我说:“您好——”等我回答后,他便从口袋里掏出两元钱,要买意大利香肠。
他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地说:“不够买两根的。”这句话,他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。
有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”
他那双大眼睛闪了又闪,用手推让说:“不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。
听了他的话,我琢磨:也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好。
1.用“ ”画出所有描写男孩外貌的句子。
2.从画“____”的句子中,你能看出约翰是个什么样的孩子?
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3.“我”为什么会有这样的琢磨?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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补充下面的名言警句。
(1)________,水滴石穿。
(2)________________,一分辛劳一分才。
(3)________________,行成于思毁于随。
(4)不登高山,________________;不临深溪,________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面的句子中加上合适的关联词语。
(1)父母(  )无法照顾我,(  )把我送到远在四川农村的外婆家。
(2)(  )我的四肢已经发麻直哆嗦,(  )我仍然坚持着,坚信着。
(3)林巧稚(  )学到了知识,(  )体会到了一种人生的哲理。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)村民们小心地把我从井口拽上来。(改成“被”字句)
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(2)我不再哭,也不再喊,只是全力拽住井口的杂草。(用带点的词语写一句话)
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(3)雨下得很大。(改成比喻句)
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(4)如果你只是急着奔跑,又怎么能欣赏沿途的风景呢?(改成陈述句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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给加点字选择恰当的解释。
观A.看;B.看到的景象;C.对事物的认识
(1)天下奇观。() (2)观赏美景() (3)人生观()
简单A.结构单纯;B. (经历、能力等)平凡;C.不细致
(4)世界上的任何事情都不会那么简单。()
(5)我们无论做什么事情都要认真,不能简单了事。()
(6)费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号载人飞船圆了太空梦,真不简单哪!()
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据画线部分句子的意思,在括号里填入相应的四字词语。
(1)又一阵疾风扑面而来,我由不得自己,控制不住自己地侧身避风。(    )
(2)大家边玩儿边做,兴味盎然,不知不觉中学到了知识,并深深地印在脑子里,过了很久也不会忘记。(    )
(3)这时候,我才一下子明白过来:约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了从小培养他的生活能力。(    )
(4)他随随便便,不放在心上地回答:“八十元。”(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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形近字组词。
胖(  )   诞(  )    践(  )    铺(  )    经(  )
伴(  )    挺(  )     线(  )     捕(  )     径(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择正确的读音,并用横线标出。
咸水(xán xián) 卡住(qiǎ kǎ) 背篓(lóu lǒu) 挎包(kuā kuà)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
xìnɡ  kuī   shòu  ruò   jiǎn   dān    rén   yún   yì   yún
(     )   (      )    (     )    (                )
jiǔ   wō      shènɡ  dàn    nuò  yán       huǎnɡ  rán     dà  wù
(     )   (      )    (     )      (                )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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综合性学习。
《满山的灯笼火把》这篇课文叙述了“我”在遇到困难、危险的时候是怎样做的,我们一定深受启发,当你遇到困难、危险的时候,你会怎样做呢?结合你的生活实例来谈一谈吧。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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