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学进去

语文S版（2003）| 四年级上册

排序：

共 157 道相关试题

用修改符号修改下面用错的字、词、标点。
（1）丁大爷今年70多岁了,他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
（2）剧说，这是观潮最佳的地点。
（3）老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了
多皱的眼角。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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“一”字的声调会变化，“不”字的声调也会变。读词语或句子，给“不”字选择正确的读音，用“ ”标出来。
（1）“不（bú bù）行，你的作业没有完成，爱学习的孩子不（bú bù）这样贪玩的。”妈妈守在门口，态度坚决地说。
（2）不（bú bù）折不（bú bù）扣经久不（bú bù）忘

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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写作。
学完本文，我们的感想很多，请把它写出来。
要求：自拟题目，中心明确，语言流畅，不可抄袭，套作。不少于100字。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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句子变换，意思不变。
（1）如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个局面吗？
改为陈述句：
（2）他很快打消了这种想法。
改为“把”字句：

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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写作。
《球王贝利》这篇课文世界著名的“球王”贝利小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了教练的帮助，后来成为了“球王”的故事。从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。同学们，在你的成长过程中一定也有很多故事吧，或高兴，或伤心，或烦恼……你从中明白了什么道理呢？讲给大家听听好吗？

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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请你制作一张读书卡片。

书名		作者
精彩句子
对书(文章) 的总体介绍

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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习作。
题目：夸夸我的好伙伴。
要求：尺有所短，寸有所长，取长补短，方能进步。每个同学身上都有闪光点，找一找，说一说，写一写，作文字数400字左右。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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